苏明

五、结论

综上所述，数学思想在高中集合知識学习中发挥着重要作用。因此，作为社会未来建设型人才，高中生必须了解数形结合、等价转化、分类讨论、方程组以及补集等数学思想，加强其在集合学习中的应用，提高学习水平与能力，从而促进自身更好更快的发展。

参考文献：

[1]谢宏雷.高中数学“集合”教学中化归思想的应用[J].科普童话，2017（40）：98.

[2]童磊.高中数学“集合教学”中化归思想教学应用研究[J].高考（综合版），2015（11）：84.