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以生为本理念下的初中班主任工作思考

2018-12-21王霞

赢未来 2018年19期
关键词:沟通交流班主任建设

王霞

摘要:在初中班级管理中,班主任是班级这艘大船的船长和领航者,也是学生积极学习、健康成长的引路人,所以,班主任的责任重大。近年来,随着素质教育的推进,以生为本的教育理念被广泛应用起来,而作为班主任应当与时俱进,及时用先进的理论和思想提升自己,帮助学生进行更好的发展。

关键字:班主任工作;沟通交流;班级建设;家校结合

班主任工作的范围很广,涉及到班级中的方方面面,班主任不仅要做好学生的工作,而且还要及时和任课教师以及学生家长进行沟通,这对班主任的能力提出了较高的要求。所以班主任在进行班级管理的工作的时候,也要及时的给自己充电,提高自身能力。也只有自身能力提高了,班主任才能更好的为班级进行服务。所以,本文从以下几个方面对班主任工作进行总结,以期在不断的总结和提升中,更好地帮助学生成长。

1.注重沟通交流,拉近师生距离

以生为本顾名思义就是学生是教学的根本,班主任在工作中应该把学生放在首要位置。也就是说,班主任应当切实了解学生的情况,并有针对性的与学生进行沟通交流,帮助学生解决生活和学习中的困难,让学生体会到班主任和班级的温暖。这样一来,师生间的距离自然而然的就拉近了,这对班主任工作的开展和学生学习的提升都具有重要的意义。

对于班主任工作来说,班主任只有真正的了解了学生的情况和需求之后,才能更好为学生进行服务,也才让学生更好的接受班主任的引导。……

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