梁玉兰

摘要：自新课标的实施以来，素质教育已经取代以前的分数教育成为各学校教育的主旋律。而在小学语文方面，为培养学生的爱国意识和社会主义道德建设，成为了德育教育的领航者。众所周知，语文是一门工具性和人文性非常强的学科，结合小学语文教学的特点，对培养学生的情操和高尚品德具有重要意义。所以本文对德育教育在小学语文教学的实施进行探讨。

关键字：小学语文 素质教育 德育 新课标

前言：

从德育教育的概念性上来讲， 就是教师要不断发现课本中的德育因素，然后通过日常教育活动作为的媒介，日积月累当中潜移默化的对学生进行品德教育，帮助小学学生树立正确的世界观，提高思想道德素质。新课标下的教材，为老师提供的丰富的德育素材，这就需要老师将蕴含爱国情感的文章进行加工，贯彻在日常的教学活动中，使学生可以更好的理解、吸收，进而提高学生的综合素质。

一、现阶段小学语文的德育教育分析

（一）重要性分析

回看以往的教学环境，一直实行的都是应试教育，也就是分数说话的时代。老师家长关注的仅仅是学生最后能够得到多少分，而在学生在品德上是否有欠缺的关注度并不够，造成学生不适应社会环境，甚至一些学生身怀才智而无法融入团体实现价值。上述都是德育欠缺的表现，社会流传：才德兼备者方为人上人，有德无才者是普通人，而有才无德之人是一颗随时爆炸的危险品。……