张艳

摘要：高中地理是一门非常重要和关键的学科，学好高中地理，能够帮助学生更好地处理生活和学习中遇到的问题。在高中地理的教学过程中，地图的学习尤为关键。地图不仅能够将相关的画面和地理位置进行直观和形象的展现，其也能够进一步促进学生对相关知识的掌握和理解。通过地图教学，还可以显著激发学生的学习和研究热情，提升了学生读图、识图和用图的技能。鉴于此，本文主要针对高中地理教学中关于地图教学的问题与方法进行认真的研究和分析，以期更好地实现教育的最终目标，仅供参考。

关键词：高中地理教学；地图教学；问题；方法

前言：

实际的教学中，我们不难发现，地理是高中生必须学习的掌握的科目。然而高中地理涵盖多方面的内容，涉及了多个领域的信息，因此，高中地理的学习也是具有一定难度的。地图的学习是贯穿于整个教学过程中，为此，教学过程中，教师应该能够合理和巧妙的运用地图教学方法，进一步激发学生的学习热情和学习兴趣。相关人员有必要结合当前地图教学现状进行认真的研究和分析，并提出有针对性的策略，从而更好地提升教学的质量和教学效果。

1当前高中地理教学中关于地图教学存在的主要问题

1.1地图教学模式比较单一

在地理教学过程中，地图使用的频率非常高。在实际的高中地理教材中，我们也可以看到，相关的地图知识非常多。但是在传统的教学方法中，我们还是会发现，教师运用的教学方法非常单一，其更多仅仅是对地图上的内容进行简单的讲解，确保怒能够充分的满足学生的好奇性，调动学生的学习热情，这就阻碍了教学价值的充分体现。……