陈鹏飞

摘要：相比较初中地理知识而言，高中地理知识涉及的领域很多，知识和信息也很多。在这样的情况下，学生在学习的过程中就会觉得有一些难度。而通过地图的学习，学生能够将抽象的问题进一步具体化和形象化，便于其对相关知识进行更多的理解，这对于高中地理教学质量和教学效果的提升具有重要的价值和作用。鉴于此，本文主要针对高中地理地图教学的价值及其开展方法进行认真的研究和分析，仅供参考。

关键词：高中地理；地图教学；价值；开展方法

前言：

高中地理知识涵盖的信息多，知识面全。如果教师在教学中仅仅采用传统的理论灌输的教学方法，其不仅会降低教学效果和教学质量，还很难吸引学生的兴趣。为此，教师需要结合实际的教学情况，适当引入地图教学方法，能够将地图与地理知识进行充分和全面的结合，进而锻炼学生读图、识图和用图的能力，这样才能够便于学生对相关的知识进行更好的理解。

1高中地理地图教学的价值

1.1积极提升学生的学习热情

高中地理知识体系主要可以分为人文地理和自然地理两个部分。后者涵盖更多的都是一些科学知识，学生在学习的过程中就会觉得有一定的难度，因此其在学习过程中的学习兴趣也有些不足。这会在一定程度上，影响教学活动的展开。通过在高中地理教学中融入更多的地图知识，就能够将复杂的自然地理知识进行更为全面的展现，学生在学习的过程中就会觉得难度降低，进而逐步获得更多的信心和成就感[1]。……