摘要：民间剪纸历史悠久，艺术样式独特、淳风感人、意味隽永，是中国民间特有的一枝艺术之花。在复兴中国传统文化的大背景下，把民间剪纸融入中职幼教美术教学具有深刻的内涵和积极地实践价值。它的意义在于：其一剪纸能激发学生学习平面构成与图案基础的兴趣和民族自豪感。其二剪纸可以启发学生想象力和创新力。其三剪纸能够提升学生文化内涵和设计理念。

关键词：中职幼教；民间剪纸；美术教学

在复兴中国传统文化的大背景下，中职幼教专业的美术教学也应该向传承发扬中华传统文化大方向倾斜。在实际的中职幼教美术教学实践活动中培养学生的人文精神和创新能力要两手一起抓。我国民间剪纸有着悠久的历史，经历近一千五百年一直延续不断，由于它所使用的工具和材料最简单、最普通，因此也最为普及。作为工艺装饰或是独立欣赏，剪纸所形成的独特的艺术样式，都是淳风感人、意味隽永的。正是基于这些特点，把民间剪纸融入中职幼教美术教学就有了深刻的内涵和积极地实践价值。

1 激发学生学习平面构成与图案基础的兴趣和民族自豪感

剪纸艺术是中国民间特有的一枝艺术之花，它富含中国的传统文化历史，体现中国人的淳朴本质与审美关念。在美术设计学习中，平面构成与图案基础一直是学生美术学习的必修课。而学生基础的绘画能力长期以来，都是通过手绘练习去完成的，学生学习绘画练习中，往往是采用死板的临摹手段，“照葫芦画瓢”，而且绘制进度非常缓慢，乏味无趣，甚至会让学生产生厌学情绪。……