刘莉莉

【摘要】目的：分析优质护理在儿科护理中的应用效果。方法：选取我院2017年1月～2018年1月我院收治的142例患儿，并按照随机分组的原则将此次的研究对象分为对照组（n=71）和研究组（n=71）。给予对照组患儿实施常规护理的方法，给予研究组在常规护理的基础上采取优质护理，并对护理质量进行观察。结果：通过分析可知，研究组患儿的满意度97.2%，对照组患儿的满意度为85.9%，研究组和对照组比较，研究组患儿还有其家属对护理人员有着更高的满意度，同时护患纠纷显著降低，两者比较从统计学角度分析来看具有统计学意义（p<0.05）。结论：儿科临床护理中采取优质护理具有较高的满意度，护理质量明显，同时降低了护患纠纷，医疗护理服务质量得到了明显的提高。

【关键词】儿科护理；优质护理；效果

【中图分类号】R473.72 【文献标识码】 B 【文章编号】2095-6851（2018）10-223-01

随着医学模式的变化，这让护理方法也从以往单纯性的生理疾病护理开始向生理-心理-社会的模式转变。儿科护理服务内容也从单一的护理开始往多元化护理方法转变，“以人为本”已然成为现阶段儿科护理工作中不可或缺的一项内容。本院为了更好的和新医改条件下对护理的要求相适应，于2017年1月～2018年1月期间在儿科中对“优质护理服务”的护理模式进行应用，获取了较好的护理效果，现就此次分析的内容报告如下。

1 资料和方法

1.1 基本资料

选取我院2017年1月～2018年1月我院收治的142例患儿，其中有91例男患儿，51例女患儿，年龄2～11岁之间，平均年龄6岁。按照随机分组的原则将此次的研究对象分为对照组（n=71）和研究组（n=71）。两组患者的一般资料等方面均无显著的差异（p>0.05），存在可比较价值，从统计学角度分析来看差异无统计学意义。……