杨忠桃

摘要：体育虽然不是考试的重点所在，但是对于学生的身体素质锻炼与培养方面都发挥着无可替代的作用，是促进学生德、智、体全面发展的一个重要途径，但是从近几年的体育教学活动中却是发现体育教学的重点偏向于理论知识以及基本体育技能的教学，但是却忽视一项重要的教学任务——德育教学，并且也有不少的体育教师认为德育教学任务并不在于他们的身上[1]，于是就会产生无关紧要的想法，认为可有可无，但是实际上体育教学中的德育教学对于学生而言是非常重要的一种教学方式。

关键词：体育；教学方法；德育教学

中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）34-0223-01

而对于现代的学生大多数都是生活在良好的家庭活动之中，从小就是备受家人的呵护，因此也就对学生的性格培养会出现偏差，从而养成不良的习惯，这对于学生的成长会造成不良的影响，而通过体育教学中的德育教学就能够有效地培养学生的性格等方面，对于学生的成长有着巨大的帮助，而不管是身体素质方面还是身心培养方面都能够得到健康良好的发展[2]。因此，在现代化的体育教学中，德育教学必不可少，这也是作为体育教学任务的一个重要目标之一。

1.如何在体育教学中进行德育教育

1.1 在课堂教学中贯彻爱国主义精神，树立正确的人生观。再课堂知识理论的教学中，可以借助在我国各项体育运动中的经营，为国家争夺过荣誉、取得了非常大成就的运动员，将他们身上所具有的拼搏精神、坚持的精神、以及爱国的精神诠释给学生们听，从而激发学生内心中潜在的爱国主义精神，逐渐的树立起正确的人生观、世界观以及价值观。

1.2 引导学生树立远大的理想与抱负。在教学的过程中可以引用一些国内外的知名人士以及体育明星等任务的时间，来讲述他们的人生事迹以及对体育精神独有的认识等等，希望能够借此让学生能够明白一个人的理想与抱负的重要性，并让学生尝试着对自身的现状来制定一个理想与抱负。

1.3 在体育教学中加强学生的集体意识，明白团结的重要性以及团结力量的强大。体育课是一项集体性的活动，少不了学生之间的相互配合，如果团队中的一个人失误就会造成整个团队的失利，从而会影响到整个团队最后的荣誉等。因此，体育教学中也不能缺少集体主义观念，要明白个人与团体之间的关系，让学生在体育集体活动中，感受到集体力量的强大。

1.4 在体育的教学中锻炼学生的意志与培养学生的品质。在体育教学中有着许多不同形式的体育项目，而对于不同形式的体育项目，所给学生带来的影响也是不同的。例如在句型有用活动时，考验的就是学生能否拥有良好的身体素质；而通过短跑比赛则可以让学生能够逐渐培养竞争的意识，认识到团结的重要性，养成良好的品德。

1.5 在体育教学中加强纪律观念以及组织性。血红色呢个在课堂的学习中就要听从教师的安排与调动，不仅如此，学校的校规等都是学生需要学会遵守的。而在体育的教学与体育的联系中，也会受到许多的规则的限制，才能够使得体育教学活动能够顺利有序的进行，否则就会触碰到犯规得到相应的惩罚，而同样如此，根據体育教学中的对纪律，来贯彻到生活中的纪律问题。

1.6 培养学生的判断是非的能力以及审个美能力。在众多的体育活动之中，其体育动作、心灵等都是教学活动中缺少不了的，能够让学生培养对是非观念的判断意识以及增强对事物的审美能力。

2.教学过程中教师以身作则，及时处理课堂偶发状况

2.1 作为教师就需要为人师表，在学生的面前以身作则，为学生树立正确的榜样。对于学生而言，还处于模仿与学习的状态，教师的一言一行对于学生都有着较大的影响，倘若教师的行为举止都不恰当，那么给学生带来的将会是负面的影响，正像古人所说：“育人都必先育已，不正已则不能教人。”德育教学要始于教师，需要教师自身来为学生演示，这也就要求教师在思想、政治、道德素养等方面都需要不断地提高与升华，做到行为举止都表里如一、大方文雅。用行为来让学生信赖，用行为带动学生的学习，逐渐形成、树立良好的思想道德。

2.2 体育教学中包含了许多的运动项目，这也就难免会在教学中发生一些突发状况，那么如何正确的处理这些偶然发生的时间呢？而最有效、最直接的办法就是通过思想教育，利用一些赞扬与批评的方式，对学生进行思想方面的教育。在偶发事件中，对于学生的思想与行为方面的问题，教师要及时采取相关的措施进行有效地处理，端正学生的学习思维与行为，将学生引导向正确的发展方向，打造体育教学与德育教学相互融合的高效课堂。

总结

总而言之，体育教学的核心不能够仅仅放在理论知识与基础技能的教授之中，更要重视德育的教学，将德育教学融入到教学的每一部分，才能够有效地发挥体育教学的作用，有着不可替代的.因此，学校也要正确的认识到体育教学中德育教学的地位与作用，教师也要进行带头作用，为学生以身作则，才能够更好地培养德、智、体、美全面发展的优良学生[3]。

参考文献：

[1] 张文磊.探究体育课如何进行各种德育教育（上）[J].教学新导航，2011（23）.

[2] 江平圩.体育教学方法在教学实践中的探究[J].现代化教育指南（上下旬），2015（14）.

[3] 胡文华.浅谈体育教学中的实践教学方法[J].体育教学周刊，2013（124）.