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新时期高校贫困学生资助育人长效机制探析

2018-12-19向涵

青年与社会 2018年27期

摘 要:高校学生资助工作是打赢教育脱贫攻坚的“最后一公里”,是解决家庭经济困难学生上学及健康成长成才的根本保障,关系到高校人才培养和未来发展这个根本问题。然而,当前高校资助工作在育人导向、育人模式、成效反馈等方面存在一些问题。针对当前面临的现状,各高校应统筹谋划、精准发力,以完善制度为抓手,以形式创新为载体,搭建育人平台,构建资助育人工作长效机制,促进受助学生全面发展,为新时代培养德才兼备的高素质人才。

关键词:贫困大学生;资助工作;育人效能;长效机制

“十三五”期间,是全面建成小康社会的决胜阶段、是中国特色社会主义进入新时代的关键时期,要坚决打好精准脱贫的攻坚战,补齐农村贫困人口脱贫这块“短板”。在《教育脱贫攻坚“十三五”规划》中提出:要全面加强和推进学生资助工作,确保实现 “人人有学上、个个有技能、家家有希望、县县有帮扶”的目标,助力国家脱贫攻坚战略。高校学生资助工作是打赢教育脱贫攻坚的“最后一公里”,是解决家庭经济困难学生上学及健康成长成才的根本保障,关系到和谐校园、和谐社会的建设,关系到高校人才培养和未来发展这个根本问题。

近十年来,国家推行“奖、助、贷、勤、减、补”的新资助政策体系,加大经费投入,不断提升学生资助总额和覆盖面,兑现了“不让一名学生因家庭经济困难而失学”的承诺,帮助数千万家庭经济困难学生顺利完成学业、成功实现就业,改变了这些学生及家庭的命运。……

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