周伟 穆妮乐 王燕

摘 要：本文以湖北中医药大学调查为例，对在校76名新疆少数民族大学生进行问卷调查，并分析其在中医院校的学习现况及可能的改进措施。结果表明新疆少数民族大学生在中医药高校教育中确实存在不同程度的学习障碍与学习意愿不足等问题。通过对这一群体在中医院校学习现状调研，并分析提出相应的建议措施，有利于更好地帮助新疆少数民族大学生成长成才。

关键词：新疆少数民族；大学生；中医药高校；学习调查

中医学是一门古老而传统的学科，它植根并孕育于中国传统文化，是中国传统文化在医疗卫生方面的诠释与表达。随着西部大开发、现代化进程在新疆的推进，以及高校扩招和少数民族照顾政策等，新疆少数民族大学生趋于异地就读。本文以湖北中医药大学为例，从分散于我校各学院在读的76名新疆少数民族学生的特点和实际出发，对这一群体在中医院校学习现状等调研，分析其学习状况，并提出好的方针助其成长成才，加强中医在少数民族地区的应用及传播，促进卫生事业的发展，为祖国全面繁荣奠定基础。

一、调研对象及方法

现对湖北中医药大学目前所有在校76名新疆少数民族大学生进行学习情况调查，于2017年11月采用调查问卷的方式进行，问卷采取不记名形式，调查其学习意愿与学习障碍等方面的相关问题。本次调查采取一次性集中发放并回收调查问卷，回收率100%，回收情况满足分析要求。……