中小学红色研学旅行课程设计研究
2018-12-19张柳孙茜
青年与社会 2018年27期
张柳 孙茜
摘 要:随着国家自上至下的提出了要“逐步推行小学生研学旅行”,鼓励中小学校组织学生进行寓教于游的课外实践活动。如何开展研学旅行?成为全国中小学生迫在眉睫的课题。本文研究深入分析长株潭地区红色文化资源,总结了长株潭地区红色文化资源特点——红色领导人故居聚集。本文以该地区镇泰小学四年级为对象,设计了 “中国出了个毛泽东”的红色研学旅行课程。
关键词:红色旅游研学旅行;研学课程设计;名人故居
研学旅行源起于日本明治19年,当时称之为“修学旅行”,是以学校为单位组织学生到其他一些地区或者国家进行集体研学活动。我国,2013年国家印发《国民休闲旅游纲要2013-2020》中明确要“逐步推行中小学生研学旅行”;2016年12月,我国教育部等11部门以教基——(2016)8号印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,意见提出要将研学旅行纳入中小学教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行与学校课程有机融合。
一、湖南省长株潭地区红色资源
长株潭地区是指长沙、株洲、湘潭三个城市同处湘江中游,呈“品”字型分布。长沙与株洲、湘潭两地相距二十多公里,株洲与湘潭只隔十多公里,三个城市除了地理上的紧密联系更多的是经济社会人文上的联系。“惟楚有才 于斯为盛”长株潭地区在近现代中诞生了许许多多的人才及革命先辈。
在长株潭的土地上红色资料非常丰富,以红色领导人故居尤为突出;其中包括长沙的谭嗣同纪念馆、杨开慧纪念馆、黄兴故居、刘少奇故居、胡邦耀故居等;……
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