李敏

摘 要 英语作为当今世界上主要的国际通用语言，其使用范围广泛，不仅作为许多国家的母语，更被作为第二语言推广使用。作为新时代的学生，应该顺应时代潮流，掌握好英语，为将来的工作与学习打好基础，做好准备。因此英语教育于高校学生而言是十分重要的，职业学院的学生掌握好英语，将其作为必修课程，于将来毕业就业来说是一个很大的加分项。但就目前职业学院英语教育状况来看，仍存在着一定的问题弊端，针对这些问题弊端，提出一些解决策略。

关键词 英语 高职院校 问题 策略方法

中图分类号：G642 文献标识码：A

0引言

英语的广泛性和实用性要求高校学生需掌握这一必修技能，各大院校纷纷响应，将英语的教育纳入高校课程。高职院校的英语教育虽然学校给予一定重视，但在英语教育课程中仍然存在着一定弊端。本文旨在了解高职院校中的英语教育中的片面性，了解其弊端所在，来提出部分解决方案。

1高职院校英语教育的片面性所在

1.1学生英语平均水平不高

高职院校，作为职业性技术院校，其历来录取分数线较低，导致进入院校的学生，其平均水平也较低，与其他学校学生作对比，其英语水平两极分化明显。由于高职院校的学生英语水平不高，基础薄弱，这于各高职院校中英语教学任课教师而言，是一个挑战，难以入手教学，教学进度和效率也随之受到一定的影响。以上是其一，其二是高职院校学生学习态度较为散漫，被动，其能力水平也较低。……