胡春华

物理习题是初中学生学习物理的重要内容，其完成效果在一定程度上体现着学生对物理知识的掌握情况及运用知识解决问题的能力.教师应当有目标、有计划地为学生选择习题并进行物理习题教学，巩固学生的基础知识，开拓学生的多种思路，让学生能够以自主式和合作式相结合的学习方式来解决物理问题.教师也要注意发挥自己的引导能力，提高学生的物理素养.

一、巩固物理基础知识

物理习题的解决离不开学生对物理基础知识的运用.巩固好物理基础知识，为学生解决物理问题提供了条件，节省了思考时间，提高了学生的联想能力，也能够帮助学生准确地分析问题.教师在教学物理习题之前，一定要求学生掌握相关的公式、定律等内容，清楚它们的适用条件，明白各物理量的意义及它们之间的关系.教师也可以根据这些基础内容为学生提供相应的题目，加深学生对知识的印象，提高学生运用物理公式及定律的能力，降低物理量混淆或单位不统一等错误的出现率.

二、根据教材内容合理选择习题

教师选择习题应当建立在学生的实际需求和真实能力之上，以教材内容为核心，并根据难易程度对习题进行一个大致的划分，把握好习题之间的衔接，实现从易到难的推进过程.简单的习题侧重学生的基础巩固，较难的题目则侧重在基础之上提升学生的应对能力.对于习题选材，教师可以将物理……