APP下载

一个面向小农户的动态学习过程

2018-12-18齐顾波

人民论坛·学术前沿 2018年17期

【关键词】中国对外援助  农业援非  援助有效性

【中图分类号】 F312.1                         【文献标识码】A

【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2018.19.006

自20世纪50年代始,社会主义中国基于国际主义原则和国际统一战线理论,也开始迈出了对外援助的步伐。经过几十年来的探索、调整与发展,中国已经成为世界上最大的发展中国家援助国,形成了和西方发达国家这种传统发展援助国所不同的,具有自身特色的援助理念、模式与制度。源于中国越来越引人注目的援助规模,以及不同于传统的单纯援助与商业相结合的方式,越来越多的研究者开始关注中国外援的本质特征及效果。一些研究质疑中国的对外援助与新殖民主义相联系;一些指出其新自由主义的特征;也有研究认为,虽然中国的援助受到受援国政府的欢迎而且确实从资源分享、独立自主等方面都尊重受援国的意愿,并没有殖民和资本主义化,但是,这种情况正随着援助进一步的扩大和深化而变得不确定(Howard W. French, 2014)。跨国的研究团队对这方面的研究成果也越来越多,Xu等(2016)以中国援非农业技术示范中心为案例,讨论了这种援助方式的行动过程及其产生的影响,指出中国对外援助基于中国经验的特点,且是一个多方的学习过程。有研究也发现,西方援助项目所涵盖的性别平等、社区参与等内容,在中国援助项目尤其是农业援助项目的设计中都没有得以体现,而以技术至上、高产至上等作为引导而使得生产技术示范和培训成为项目运行的主要内容(张悦,2016)。……

登录APP查看全文