况 猛

习主席出席南海海域海上阅兵，明确提出要把人民海军全面建成世界一流海军。一流的海军呼唤一流的人才。院校作为向部队输送人才的源头基地，必须着眼培养锻造一流学员，从孕育军事人才的“摇篮阶段”就为其茁壮成长注入一流基因。

要看到，一支一流的军队脱离不了这支军队的性质和使命任务，脱离不了她的“母体”，也就是国家、政党对军队的要求。现在美军可谓世界上最强大的军队，但我们要建成的世界一流与美军体现的世界一流，各项指标显然不同。从目标到指标，怎么才算世界一流？特别对院校来讲，一流学员到底什么样？从国情军情出发，应该有以下几个基本指标：

一流的政治素质

这是衡量一流学员的首要标准。习主席语重心长指出：“青年学员是军队院校的主体，未来我军各级干部乃至高级干部很多要从他们中产生，他们在思想上政治上是否过硬，直接关系军队发展和未来，关系枪杆子能否永远掌握在忠于党的可靠人手中。”古往今来的军队都强调一个“忠”字，使命与责任如同日月永远高悬于军人头顶，忠诚与服从如同血液亘古流淌在军人心中。作为新时代军校学员，一流的政治素质最重要的就是铸牢军魂，做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。但实现“三个绝对”不是一件容易的事。在校生长学员都是95后、00后，对我党我军艰苦卓绝的奋斗历程缺乏深度了解，对改革开放前后的沧桑巨变缺乏感同身受，理想信念出现现实化倾向，有的学员是因为部队工作稳定、工资较高，或遵从家长意见、或迫于家庭经济压力才来到部队。因此，必须把传承红色基因、锻造政治素质作为培养一流学员的首要环节来抓。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想的旗帜引领学员，用习近平强军思想武装学员，用习主席指示号令学员，着眼新时代军校学员的思想特点和成长规律，抓好院校政治理论课教学和经常性的学员思想政治教育，突出党史军史和党的十八大以来的奋斗史学习，培养“四有”新时代革命军人，使学员成为改革强军的坚定拥护者、支持者、践行者，任何时候任何情况下坚决听习主席指挥、对习主席负责、让习主席放心。

一流的眼界视野

习主席洞察历史指出：“历史上曾经出现的大国，不管是老牌的葡萄牙、西班牙、荷兰、英国，还是后起的德国、法国、俄罗斯、美国，几乎都是当时的海洋强国。”他还说：“海军是战略性军种，在国家安全和发展全局中具有十分重要的地位。”海军最应该具有世界眼光和全球意识。因此，一流的学员必须有一流的眼界视野，放眼世界、瞩目全球。这是与以前很大的不同。一定意义上讲，以前的中国军队包括海军主要是内敛型、防卫型，现在随着我国经济社会的发展，“一带一路”建设深入实施，维护我国海外利益安全问题更加凸显，要求军队特别是海军常态化走出国门执行维和、护航等任务。党的十九大后，我们党提出“四个战略支撑”的新时代军队使命任务，明确要求为维护国家发展利益提供战略支撑。所以我们必须着眼培养具有世界眼光的学员，锻造学员的国际化素质，使之具有关注全局的全球意识和宽广的战略视野，善于从军事、政治、外交等错综复杂的因素中把握战机、夺取优势。

一流的军事素养

习主席一针见血地指出“军队是要准备打仗的”，对备战打仗强调最多。军人生来为战胜，能打仗、打胜仗是战争对一流军队最客观、最直接的界定。一流的学员必须做到军事过硬，一是扎实的专业知识，在校期间扎扎实实学好专业、打好基础。二是过硬的身心素质，即体能和心理素质方面。在日常学习训练生活中，如果连五千米长跑、四百米障碍、游泳这些基本的考核都过不了，如果遇到了挫折、困难就打退堂鼓，领导批评几句就想好几天，在队前讲几句就紧张，这样的学员毫无疑问与一流绝缘，是要被淘汰的。三是良好的创新思维。军校学员不能只会走直线、拐直角，还要会灵活机动，具有观察力、好奇心、想象力和求知欲，能够创造性地提出问题以及创造性地解决问题，军事人才只有具备创新思维，才能创造战争奇葩，跻身世界一流。对海军来说，一流学员还要有一流的海军职业素养，因为海军是战略性综合性国际性军种，要在走出国门中彰显落落大方、泱泱大国的风范。

一流的血性胆魄

习主席强调：“和平时期决不能把兵带娇气了，威武之师还得威武，军人还得有血性。”这对培养学员具有很强的针对性和警醒意义。现在不少学员当兵打仗思想准备不足，从军入伍是为了“就业”，而不是为了“打仗”，在校期间为了学习而学习，“书卷气”有余、“硝烟味”不足，身上缺少虎气、杀气。虽然现代战争很少再有过去那种短兵相接、白刀子进红刀子出的场面，但战斗精神任何时候都不能丢。一支军队一旦丢掉了血性，这支军队就不能打仗了。清朝的八旗兵曾经横扫中原，气吞如虎，但承平日久，失去血性，就变得不会打仗了。反观朝鲜战场上，中国军队的武器装备是落后的、末流的，但战斗精神是一流的。毛主席形象地说过一句话：美军是“钢多气少”，而我们是“钢少气多”。历史是最好的教科书，它告诉我们血性对一名军人、对一支军队是多么重要。培养一流学员，在校期间就要注重培养学员的战争意识，培树战斗队思想，抓好实战化训练，深入开展“和平积弊大起底大扫除”活动，联系青年学员实际，查纠骄娇二气，强化战斗精神，培养学员战胜一切敌人、碾压一切困难的血性胆魄。

一流的个性优长

习主席曾指出“人，本质上就是文化的人，而不是‘物化’的人；是能动的、全面的人，而不是僵化的、‘单向度’的人”，倡导培养丰富生动的人，反对把人管得没有个性。军队作为执行党的政治任务的武装集团，强调集中统一。在军校的管理教育中，往往注重整齐划一，抓共性多、抓个性少。但应看到，每个人的天赋和潜能都不一样，个性往往成就一个人，能让一个人从群体中脱颖而出。一名一流的军事人才，往往具有别人不可企及的过人之处。从现实来看，学员毕业到部队，往往吃“两碗饭”，有的人吃“专业饭”，有的人吃“特长饭”。因此在培养学员的过程中，在抓好共性的管理教育基础上，应注意保护学员个性，挖掘他的优长，如果一名学员具备其他人所没有的素质或潜质，那就可以说学员是有用之才。相反，如果我们把学员培养成没有个性、只有共性，千人一面、一个模子塑造出来的人，那我们的育人工作就是失败的。除了抓好主课堂教学，应鼓励学员参加各种学习成才团队，如科研创新团队、战斗竞技团队、军事体育团队、文化活动团队等，为培养个性优长突出的一流学员搭建平台。