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浅谈高中物理解题中数学知识的运用

2018-12-13宁楚瀚

课堂内外·教师版 2018年10期
关键词:高中物理解题数学

宁楚瀚

【摘 要】 数理化是高中关系最密切的三门学科,数学是物理和化学的基础,因此学好数学知识有利于学好高中物理和高中化学,本文就数学知识在高中物理解题中的运用进行分析并谈谈自己的看法。

【关键词】 数学;高中物理;解题

一、将数学知识运用在高中物理解题中的意义

1. 有利于提高高中物理解题效率

高中物理对于我们高中生来说是一门具有挑战性的学科,而数理化关系紧密,是我们高中课程中最具有相似性的学科,在高中物理解题中运用数学知识能够有效提高高中物理解题效率。

2. 有利于巩固高中数学知识

在高中物理解题中运用数学知识不仅能够帮助高中物理解题效率的提高,还能够帮助我们高中生巩固数学知识,提高我们的数学能力,使数学知识牢记于心,有利于我们高中数学知识的巩固和数学成绩的提高。由此可见将数学知识运用在高中物理解题中对高中物理、数学都有很大益处。

二、将数学知识运用在高中物理解题中的方法措施

1. 利用方程法解答高中物理问题

在高中物理计算题中,一些问题看似需要运用物理知识才能解答,但是其实只是运用了高中物理的公式,该题目的计算方法还是要运用到数学知识里的方程法。举例来说,在“物块置于水平地上,用水平方向60度的角的力F1拉动物块时,物块匀速直线运用;用水平方向30度的角的力F2拉动物块时,物块仍然做匀速直线运动;若F1=F2,求物块与地面之间的摩擦因数”一题的解答中,虽然要用到物理知识的公式,但是要运用公式组成两个方程,通过联立方程组合成方程组进行解题,在方程组的解题中,如果没有掌握数学知识的方程法,那么将寸步难行。……

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