嵌入型人才培养模式探讨
2018-12-12朱媛
中国集体经济 2018年31期
朱媛
摘要:在独立学院财务管理专业的实践教学过程中,培养学生的动手能力和实践能力十分重要。目前,我国独立学院财务管理专业实践教学尚处于不断摸索和不断创新的阶段。文章将立足于独立学院财务管理专业实践教学的实际情况,秉承着理论与实践相结合的嵌入式人才培养理念,通过构建独立学院财务管理专业实践教学模式,旨在为国家和社会培养高素质、创新型和复合应用型经管类人才。
关键词:嵌入型人才培养;实践教学体系; 独立学院;财务管理专业
随着我国市场经济的脚步加快,我国经济也迎来了转型期,所以对于经管类人才的需求,尤其是财务管理人才的需求也越来越高。但是从事实来看,目前高校财务管理的毕业生就业情况不容乐观,而很多企业也很难招聘到“适销对路”的专业人才,现象的产生对我国高校财务管理类专业人才的培养提出了很高的要求。因此如何培养出创新性、能力性、复合性、实践性和市场性的优秀人才成为了高校教育的重点。本文旨在构建一个操作规范、方便科學、结构合理的财务管理专业实践教学模式,丰富大学实践教学内容,加强对实践教学的过程管理以及质量控制,形成多层次、多类型、多样化的具有特色的独立学院应用人才培养体系,为企业培养和输送一批高层次、高水平的高校经管类人才。一般而言,嵌入式的实践教学模式,是以培养社会综合型人才为目标,可以更好地加强企业和院校之间的沟通和合作,因而在培养高校人才方面提供更为明确和直接的目标。……
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