【摘 要】高职院校是国家人才培养的重要基地。认真做好高职会计教学资源库资料错误研究工作，不仅利于扎实推进教学改革，同样对人才培养、社会服务渠道扩展具有显著意义。本文通过阅读相关文献，总结各研究成果，率先对错误、舞弊做了详细对比。之后，分别列举了常见的错误及其表现，并给出了几点避免出现错误的意见。

【关键词】高职会计；教学资源库；错误分析

一、引言

全球经济日趋一体化，企业为扩展市场，壮大自身实力，离不开高质量的会计工作。在高职院校人才培养活动中，需与时俱进，善于总结错误，有计划的健全会计教学资源库，以提升会计管理质量。但是，各会计人员在职业素养、工作能力上存在必然差别，几乎难以避免各类错误的出现。如果发现不及时，将降低资源利用率，出现重复建设，给教学工作带来阻碍。创建形式多样、内容丰富的资源库，加强错误分析，做好资源分类、优质资源开发建设，是示范性高职院校建设的前提。

二、高职会计教学资源库现状

教学资源库建设自2000年开始，成为了专业建设的一个热门项目，依托专业建设需要，各机构投入了大量资源进行集中建设，对专业教学水平的提高、教学质量的提高、教学管理的完善产生了重要影响。随着对教学资源库建设重视度的提高，以及在人力、资金投入比重的增加，进一步为高职院校教学资源库的丰富提供了必要保障。尽管如此，但从总体来看，还处于初级阶段。……