卓玉虹

摘要：依据新课标的要求，当前课堂教学状况发生了很大的变化，许多教师都在努力开展教学改革，希望改善课堂教学低效的局面，但课程改革也不是一蹴而就的，当前依然存在着一些问题需要进行反思和有效解决。初中英语教师在课堂教学中，要及时革新教学理念，注重开展互动式教学，导入式教学，还要充分运用多媒体教学，从而有效引导学生充满兴趣的主动参与到课堂学习中，促进高效课堂的构建。

关键词：初中英语；课堂教学；问题；解决策略

引言

课堂是教学阵地，效率是教学的生命，也是每一个老师追求。新课程改革背景下，初中英语的教学已经发生了极大的转变，很多教师的教学逐渐新颖有效，但是由于传统的教学理念的存在，使得目前的课堂教学依然存在不少问题，对此需要教师进行深入的反思和有效解决。教师要认真贯彻新课改的精神，体现以学生为本的思想，不断探索、总结提高课堂教学效率的措施。

一、当前初中英语课堂教学存在的问题分析

1.教师的观念落后，教学能力不足

课程的不断改革给教师带来了新的挑战，许多教师在英语教学中仍采用“填鸭式”的教学方法，不重视学生整体素质和能力的提升，教学观念落后。有些英语教师专业能力差，文化素养低，例如在教学中会使用非正式的语言，影响学生对英语的正常认知，并且学生容易出现“哑巴英语”的严重问题。

2.学生缺乏学習兴趣

为了让学生在考试中获得一个高分数，很多初中英语教师只重视知识的传授，忽视了学生英语学习兴趣方面的培养，也没有传授正确的学习方法，学生在课堂上就是被动地接受知识的灌输，缺乏学习兴趣，更加缺少创新意识。……