摘 要：顶岗实习是高职会计专业一个重要实践教学环节。针对会计专业顶岗实习分散性、管理困难的特点，建立具有可操作性、长效性的顶岗实习信息化管理机制，至关重要。

关键词：会计专业；分散性顶岗实习；信息化管理

顶岗实习是高职院校会计专业培养学生职业能力的一个关键教学环节。通过到企业顶岗实习，将学生职业道德、职业素养、专业教育、企业文化等有机结合，从而提高学生的综合素质，增强自身的就业能力，实现学生“能就业，就好业”的目的。

一、高职会计专业分散性顶岗实习的管理现状

由于企业财务工作的特殊性，难以实现在一个单位进行批量学生进行顶岗实习。当前，高职院校一般采取学院集中安排、学生自找“两条路”相结合的形式。各个高职院校会计专业的学生普遍人数较多，导致在一个地区难以安排，又因会计转型升级，会计职业岗位发生变化，与业务、税务相融合。因此会计专业顶岗实习的特点：实习单位多、实习地点分散、区域跨度大、实习岗位的工作内容差别较大，学校指导老师难以实现现场指导，顶岗实习过程中与学生得不到有效的沟通，过程管理也到不了位、顶岗实习学生基本上处于游离状态，这些问题的出现导致顶岗实习的实施达不到预期的效果。目前各高职院校一般采用利用QQ群、微信群进行“远程网络管理”，但由于指导记录无法保存，这样一来对顶岗实习的管理、监督、培养和考核都产生了相当大的困难。……