关于新媒体时代高校马克思主义信仰教育的思考
2018-12-06王尧
青年与社会 2018年31期
摘 要:随着科技的迅速发展,大数据时代为我国信息传播途径增添了更多的获取渠道,新媒体的到来也为教育工作带来了更多的便捷条件,让大学生的生活、学习都提高了一个层次,同时也对学生的信仰产生了很大影响,由此造成了高校的信仰教育工作难度加大。文章中基于高校马克思主义信仰教育为根本,阐述了新媒体时代高校马克思主义信仰教育的相关对策。
关键词:新媒体;大学生;信仰教育
每个人都有追求信仰的权利,这也是每个人的自由向往,更是每个人对幸福定义的最高层次。树立正确的信仰对于大学生而言十分重要,坚定的政治信仰对他们的人生观、价值观、未来的就业都有很大的影响。大学是青年人才的摇篮,也是祖国的栋梁,他们的政治信仰与他们对民族、祖国的认同具有直接影响。所以新媒体环境下,把我住大学生的马克思主义政治信仰成为了广大教育工作者所面临的巨大挑战。
一、马克思主义信仰教育简要概述
(一)马克思主义信仰教育的具体概念
教育界中有各种各样的教育模式,而信仰教育的性质有别于其他性质的教学,是一种较为特殊的模式,相较于同等高校教育中的专业知识技能的学习课程存在着很大的差异性,信仰教育是指有针对性地对某一群体进行特定的信仰及世界观的教育,让他们认清自己在社会中所要承担的责任和义务,领悟自身存在的意义和价值。而实施高校马克思主义信仰教育是对高校学生这一群体进行深度的马克思主义信仰教育,让他们能够通过马克思主义教育树立正确的人生观、价值观、世界观,养成良好的道德素质,具有一定的道德素养。……
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