刘娟

摘 要：无论是韩语还是其他外语，如果想要达到听说读写的高水平，语法学习不容忽视，因此科学系统的语法课程具有很大的必要性，文章对韩语语法课程的重要性及实践经验得出的教学方法进行了探讨。

关键词：韩语；语法课程；教学方法

不少国内本科院校韩语专业的课程设置里没有韩语语法课程，有的即使有，大多也是放在了专业选修课程中，课时也控制在每周两课时左右。笔者认为，这一安排是考虑到占有重要地位的韩语精读课程中包含了语法部分，通常韩语精读教学中，教师会进行生词、语法、课文及练习的讲授，然而精读课中讲授的语法往往是课本中课文出现的语法，缺乏一定的系统性及规律性。

一、韩语语法及语法课程的重要性

韩语语法重要与否？韩语语法课程的设置有没有必要？估计韩语教育工作者们想法各不相同。20世纪70年代，随着交际法教学和语言监控理论的盛行，语法教学在外语教学中被放在次要的地位。在国内，也有过较长一段时间，人们把一些学者口头交际能力较差的原因归结于语法学得太多，过于否定了语法教学的作用，继而盛行“淡化语法”的现象。到了21世纪，随着第二语言习得研究的不断发展，语法教学在外语教学领域中得到了重新定位，渐渐受到重视。

很多韩语学习者可能会和笔者大学学生时代一样，在精读课学习语法之余，结合课上老师所讲内容，抱着一本或几本韩语语法书籍琢磨、归纳总结。……