陈雪韵

摘 要：区块链技术被认为是互联网诞生以来人类社会最重要的发明之一，正在逐步影响计算机专业教学的理念和模式。其在教育领域也得到初步应用，影响也日益体现。

关键词：区块链；计算机教学；教育应用

“互联网+”的兴起和大数据、云计算的发展，使得区块链技术应运而生。近年来，区块链技术正脱离于比特币概念逐渐被越来越多的人所了解和关注，成为继蒸汽机、电力、信息和互联网科技后，最有潜力触发第五轮颠覆性科技革命的核心技术。如何有效使用区块链技术为计算机专业学生教学服务，是文章所探讨的问题。

一、教学应用

（一）面向资源共享链接方面

区块链的去中心和共维护等特点可以实现计算机专业教学资源的定制和共享，把包括课程资源、案例库、教学成果等所有资源按数据区块逻辑进行组织。教师和学生都可参与教学资源的更新，运用集体智慧使资源得到最大程度优化。通过开放的分散网络化存储，任何学生都可以提取教学资源，实现学生与课程内容基于区块链的点对点链接，从而提高学习效率。

（二）面向学习场所共通方面

随着移动网络和电子设备的普及，学生的学习时间和地点日益呈现出分散和自主等去中心化特点。区块链可以针对分布式学习环境，打破传统计算机专业教学服务被集中于学校单一场地的局面，使得学生可以在任意地点学习，并获得有效的专业水平认证，达到正式学习与非正式学习的有效融通，实现个性化教学。……