摘 要：针對学生和家长对农林类学科了解不充分、报考第一志愿率不是十分可观的现象，学院特成立专业学生社团——《雕虫文化工作室》，组织一部分对专业有浓厚兴趣的学生多样化的开展活动，引领带动周围学生，培养广大学生的学习兴趣，激发学生学习内在潜力，从而培养优秀农业人才，助力农业学科的建设和发展。

关键词：专业学生社团；雕虫文化工作室；农业学科

习近平总书记在十九大报告中指出：“加强农村基层基础工作，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的‘三农工作队伍。”作为农业类高校，需要积极贯彻落实这一培养理念，激发学生对“三农”工作的热爱，为国家培育一懂两爱的杰出三农人才。然而，在现实生活中，学生对服务三农的热情还有待提高，从事农业工作的思想还不够坚定。针对这一客观情况，基于兴趣是最好的老师的理念，西北农林科技大学植物保护学院特成立专业学生社团——《雕虫文化工作室》，由对专业有浓厚兴趣的30余名学生组成，在学院领导、专业课老师、辅导员以及业内人士的共同指导下，开展各项以专业为基础的活动，用学生喜闻乐见的形式，调动其学习的积极性和主动性，激发广大学生对专业学科的兴趣，提升学生为“三农”工作服务的意识，为培养一批优秀的农业人才奠定基础。

一、思想引领 加强团队的自身建设

《雕虫文化工作室》的成员选择，在专业能力方面要求相对严格，其他方面进行综合考量，他们承担着对周围同学专业带动和思想引领的重要职责，因此，从团队组建开始就很重视成员们的思想建设工作。……