职业院校学生体育素养现状调查与分析——以徐州生物工程职业技术学院为例*
2018-12-05李兆辉宋广侠
体育科技 2018年5期
李兆辉 宋广侠
职业院校学生体育素养现状调查与分析——以徐州生物工程职业技术学院为例*
李兆辉 宋广侠
(徐州生物工程职业技术学院,江苏 徐州 221006)
;对徐州生物工程职业技术学院学生的运动参与情况、运动技能掌握情况、参与体育锻炼的习惯等体育行为现状,对体育教育现状的评价、运动常识了解情况、对体育文化认知情况等体育认知现状进行调查分析。研究结果表明:该院学生在体育行为和体育认知都存在不足,针对职业院校学生体育素养情况,提出强调体育教师素质的重要性、加快培养学生良好的体育习惯、培养和激发学生的体育兴趣和重视体育知识的教授等建议。
职业院校;体育素养;调查;分析
增强学生体质、促进学生健康发展是普通高等职业院校体育课程教学的主要目标,同样也是全民健身上升为国家战略后全国各个学校都应全面重视的主要目标,学校作为全民健身的重要战略点理应率先响应国家号召将体育与课堂有效融合培养学生终生体育意识提升学生体育素养促进学生全面发展。
1 学生体育素养现状
1.1 学生体育认知现状的调查分析
1.1.1 学生对体育文化认知的情况
表1 学生对体育文化的兴趣度 (n=350)
兴趣度 人数 比例 不感兴趣 89 25.4% 无所谓 178 50.1% 感兴趣 83 24.5%
表2 学生对体育起源与发展的了解情况 (n=350)
了解度人数比例 不了解13037.1% 无所谓16246.2% 有一定了解5816.7%
由表1和2可看出,徐州生物工程职业技术学院有75.5%的学生对体育的起源与发展持有不了解或者无关紧要的态度,仅有24.5%的学生对起源与发展感兴趣以及16.7%的学生对体育文化有一定的了解,因此今后在体育课中开展体育文化培养已成为关键要素。……
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