张岩青 胡秀敏

摘 要：《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中指出，要“加强人文关怀和心理疏导，促进大学生身心和人格健康发展”，再次强调了大学生心理疏导工作的重要性。基于此，总结从事辅导员工作及心理健康教育的经验，结合国内高校大学生心理疏导的理论与实践，提出在班级这个基层层面上的大学生心理疏导模式，以期为高校心理健康教育“系好第一粒扣子”，提高大学生心理疏导工作的科学性、实效性与可操作性。

关键词：班级；思想政治教育；心理疏导模式

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1001-7836（2018）09-0098-03

2016年12月7—8日，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中强调，要坚持不懈促进高校和谐稳定，培育理性平和的健康心态，加强人文关怀和心理疏导，把高校建设成为安定团结的模范之地[1]。《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出：“加强人文关怀和心理疏导，促进大学生身心和人格健康发展。”[2]立足党的思想政治教育，推动高校心理健康教育发展，实现全面心理育人，已成为当前高校思想政治工作质量提升的核心之一。

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是极易出现心理问题、道德困惑和精神危机的时期。因此，心理疏导对于高校思想政治教育有着极其重要的现实价值。从当前高校思想政治教育的现状来看，心理疏导已成为一种重要的思想政治教育方法。……