马康

内容摘要：高中是我国教育的一大重要组成部分，随着时代的进步，社会的需求，人们加强了高中学生文化素质的培养。我国教育体制在不断地进行发展改革，促进高中生全面发展，高中语文便是重中之重，我国拥有悠远流长的历史瑰宝，将传统文化渗透进高中语文教学中，进一步发掘传统文化中的精髓，更好的传承和发扬传统文化。本文通过分析高中语文教学中传统文化的渗透，提出具体做法，希望对于高中语文教学活动有所帮助。

关键词：传统文化 高中语文 渗透

语文作为一门基础课程，人们从牙牙学语到老年迟暮语文的学习不曾缺少，语文更是我国教育体系中一门基础的功课。高中阶段的语言教育在学生语言能力运用的基础上，要求在教学中渗透国家传统文化，培养学生优秀的品格，陶冶一定的情操，进一步推进我国素质教育的提升。【1】而且近些年，随着外来文化的渗透及高中语文教学追求应试教育的现状，学生们对于外来文化越来越热衷，吃西餐，看韩剧和日本动漫；现在的中学生也认为端午机、重阳节等节日不如圣诞节、万圣节、情人节有意义；《水浒传》等四大名著也已经成为日韩两国畅销的图书；茶道文化在中国的没落和在外国的兴起形成显著的对比，很多优秀的民族传统文化正面临断链的危险，传统文化的淡化与流失。中国的传统文化的传承与弘扬，是在高中语文教学中渗透优秀的传统文化是当前语文老师必须深思的问题。……