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建立学习型党组织的实践与思考探索

2018-11-30黄敏莹

商情 2018年49期
关键词:学习型党组织创建实践与思考

黄敏莹

【摘要】建设马克思主义学习型政党的基本要求是建设学习型党组织。在新形势下,学习型党组织的创建必须坚持以目标为导向、逐渐推进、全员参与其中和学用互动的原则,要重点把握理念的树立、方法的创新、机制的建立健全、组织的推动等核心内容。接下来,本文将对建立学习型党组织的实践和思考进一步的分析和探究,希望能为学习型党组织的创建提供参考。

【关键词】学习型党组织 创建 实践与思考

党的十九大报告指出,要把基层组织能力的提升作为基层组织建设的工作重点。因此,为了实现基层组织能力提升的这一目标,必须在基层组织中加大学习力度。通过经常性的学习,转变基层党员的思想,提升基层党组织的执行力度,提高基层组织的组织能力。

一、通过先进学习思想的树立创建学习型党组织

正如马克思所说,一个人是由他的行动和思想共同构成的。不付诸于行动的思想只不过是人的影子,而缺乏思想指导和推动的行动,只不过是一具行尸走肉和缺乏灵魂的躯体。因此,要想真正创建学习型党组织,首要任务是要在党组织中树立起先进的学习思想。一是终身学习的思想。作为党组织中的一份子,要以身作则,摒弃“少小求学,老大图闲”的落后想法,坚持活到老学到老的终身学习思想,以不断学习为不可推卸的责任和工作与生活中的乐趣。二是团队学习的思想。学习型党组织的创建不只是某一个人的学习活动,而要使党组织中所有人都能持续的参与到学习活动中去。因此,在党组织中树立起团队学习的思想也是有必要的。通过党组织共同学习和学习中的互动,调动每个党组织成员的学习积极性和主动性,使每个党员的个人经验和信息汇聚成党组织的共同财富、每个党员的个人力量汇聚成党组织的巨大力量。让这种力量推动党组织的发展和组织能力的提升。三是工作学习一体化的思想。俗话说“磨刀不误砍柴工”,组织学习是为了提高工作效率,更好的实现工作目标。“学习会耽误工作”的思想纯属偏见,要破除这种错误的思想,在党组织中扬起“学习工作化,工作学习化”的学习之风。四是创新学习思想。创新是引领发展的第一动力,广大党员干部在学习中要树立起创新的学习思想,通过学习不断提升自身的创新能力,在工作中大胆创新,推动党组织的发展。

二、通过转变传统的学习方式创建学习型党组织

新形势下,要想真正落实学习型党组织,就要破除传统的学习方式,进行创新,遵循学习型组织的前沿理论开展学习活动,不断提高学习的效率,激发党员干部的潜能。一是学以致用。俗话说,“口号喊得震天响,不如实事办一件”,要打破以往的喊口号式学习方式,真正的将学习落到实处,学以致用,应用所学的理论知识指导工作实践,更好的实现组织目标和为人民服务。二是拓展学习。不仅要横向拓展学习,通过学习业务相关内容不断提升自身的本职工作能力,还要注重横向拓展学习,通过强化学习上级文件、会议精神等提高自身的思维能力,更好的贯彻落实相关文件精神和领导指示。三是强化合作学习。学习型党组织的创建重在集中学习,通过集中学习,各党员干部可以一起讨论,相互学习,相互督促,实现广大党员干部的共同进步。四是在实践中学习。实践是检验真理的唯一标准,任何理论都要不断的接受实践的检验,纸上谈兵式的学习永远也无法真正实现能力的提升,广大党员干部必须重视在实践中学习,通过实践获得能力的真正提升。五是丰富学习方式。在创建学习型党组织的过程中,可以通过文化节、讲座、联谊等活动来营造学习的氛围,提升党组织的感染力和号召力。

三、通过构建激励约束机制来创建学习型党组织

学习型党组织的创建是一项持续性工作,有必要构建长效的激励约束机制。通过制度的建立来保障持续长效的学习。一是强化学习的内在驱动。广大党员干部要树立起正确的学习观,将学习与自身的进步与组织的发展联系在一起。二是进一步规范学习制度。要进一步规范党组中心学习、党员干部学习、“三会一课”等制度。三是健全考核制度。通过不定期抽查等督促党员干部将学习落到实处。四是合理利用考核结果。借助考核结果评估学习情况,发现不足的地方及时进行整改。

四、通过加大行政推行力度来创建学习型党组织

一是要强化组织领导。党组成员要起好带头作用,肩负起学习型党组织的创建任务。二是要构建党员学习阵地。要将学习型党组织的创建作为党建工作的重点内容,认真开展党日活动,做好党建宣传工作。三是要加大基础设施建设。通过建设良好的学习环境来调动广大党员干部的学习积极性。四是进一步完善学习机制。督促广大党员干部落实在线学习任务,强化党员干部的理论知识,提升党员干部的综合素质。五是加大学习宣传。通过大力宣传强化党员干部对学习的认识,为他们营造一个浓厚的学习氛围。

五、结束语

综上所述,学习型党组织的创建是一项长期而艰巨的任务,有赖于全体党员干部的共同努力。作为党员干部,要积极转变思想观念,主动投身到理论知识的学习中,并用所学的理论指导实践,使学习型党组织落地生根。

参考文献:

[1]倪敏.创建“学习型、服务型、创新型”机关基层党组织的理论思考和实践探索[J].企业科技与发展,2014,(08).

[2].推進机关学习型党组织建设的实践探索与理论思考[J].国防科技工业,2011,(03).

[3]中共重庆市万盛区委宣传部课题组.推进学习型党组织建设的实践探索与对策思考[J].重庆行政(公共论坛),2010.

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