以“四个自信”为内容切实提高党性教育的实效性
2018-11-29唐蕊
重庆行政 2018年4期
唐蕊
党校作为培训干部的主阵地主渠道,在干部教育培训中起着重要的作用。习近平总书记在全国党校工作会议上指出:“党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习,主要任务是学习党的理论、接受党性教育。”[1]而党性教育的关键在于党员领导干部要“坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。”[2]这就要求党校贯穿以“四个自信”为内容的党性教育,准确把握党校理论教育和党性教育的特点和规律,切实提高党性教育的针对性和实效性。
一、坚定道路自信,突出党校党性教育道路选择的政治方向
中国特色社会主义道路,是在中国共产党的坚强领导下,立足基本国情,明确社会主义基本路线,着力建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现人民共同富裕。这是一条经过艰辛探索和苦苦追寻而开拓的正确道路。
突出党校党性教育,应坚定道路自信,这是对发展方向和未来命运的自信。要求全党和全国人民坚定“中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路”的信念。党校加强党性教育,应立足于深刻剖析中国特色社会主义道路的历史性和时代性,明确走中国特色社会主义道路必须坚持中国共产党的坚强领导。……
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