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友情、亲情伴我成长

2018-11-28徐爱香

中学政史地·初中 2018年7期
关键词:教师

徐爱香

【学习要求】

1.了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。

2.学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊。

3.合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。

4.了解教师的工作。

5.积极与教师进行有效沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。

6.体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。

7.学会与父母平等沟通,调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。

【考点梳理】

1.朋友对我们有什么意义?(作用)

①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

2.友谊的特质有哪些?(友谊有哪些特点?)

①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。

3.正确对待友谊需要澄清哪些问题?

①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,也要坦然接受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。④友谊不只是会带来快乐,还会带来烦恼,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。

4.如何建立友谊?……

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