认识自我 思考生命
2018-11-28王爱忠
中学政史地·初中 2018年7期
王爱忠
【学习要求】
1.正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念和成就动机。
2.客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
3.主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
4.了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我,形成客观、完整的自我概念。
5.认识自己生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的自救自护。
6.能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。
7.体会生命的价值,认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。
【考点梳理】
1.如何正确理解中学阶段的学习?
(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取和各种能力的培养。(内容方面)
(2)学习,不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。(场所方面)
(3)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。(表现)
(4)学习需要自觉和主动的态度。(态度方面)
(5)学习没有终点,我们终生都需要学习。(时间方面)
2.学习有哪些重要意义?
①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更好的生活。②学习,可以打开生命的视窗,让面前的世界变得更大、更精彩。③学习,可以拓宽新的通道,让我们体验不同的生活方式。④学习,可以改变思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。⑤学习,可以带来更多的选择,让我们变得更加独立和自由。……
登录APP查看全文
