张红玲



《国家学生体质健康标准标准（2014年）》实施下大学生体质健康动态分析——以延安大学为例*

张红玲

(延安大学体育学院，陕西 延安 716000)

运用文献资料法、访谈法、数理统计法等研究方法，在《国家学生体质健康标准(2014)》实施下，延安大学学生的体质测试数据进行研究，调查分析延安大学学生体质健康现状及其变化趋势，探讨其存在的问题、原因及对策，为提高学生体质健康状况和改善学生体质健康提供科学依据。

大学生；体质健康；动态分析；对策

大学生是国家建设的主力军，他们的体质健康状况关系着国家的前途和命运。自1985年以来，由教育部、卫生部、国家体育总局等相关部分先后开展了6次全国性大规模学生体质监测。2010年调查结果显示：与2005年相比，我国大学生体质状况继续下滑，大学生体质总体状况依然令人担忧。为了落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53号)和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》(教体艺〔2014〕3号)有关要求，健全国家学生体质健康监测评价机制，激励学生积极参加身体锻炼，2014年7月教育部印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》（以下简称《标准》）。《标准》是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据。

本研究以延安大学2013—2015级学生为研究对象，通过详实的调研和数据统计分析，揭示我校大学生体质健康状况及其发展的动态变化规律，为大学体育教学改革提供有效的参考依据。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

随机抽取延安大学全日制本科生3000名（2013级、2014级、2015级男生各500名，女生各500名）体质健康测试结果为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过文献检索、查阅相关与体质健康研究内容有的资料与数据，为论文的撰写提供理论支撑。

1.2.2 数理统计法

收集2013—2015级所调查学生的体质健康测试的基础数据，与《标准2014》评价指标进行对比，对测试结果进行统计分析。

1.2.3 逻辑归纳法

在数理统计的基础上，对延安大学大学生体质进行比较分析，得出结论。

2 结果与分析

2.1 延安大学2013—2015级学生体质健康测试总成绩动态变化分析

表1 延安大学2013—2015级学生体质健康测试总成绩变化

性别 年级优秀（%）良好 （%）及 格（%）不及格 （%） 男 2013级男 2014级男 2015级女 2013级女 2014级女 2015级0.260.230.250.370.350.326.826.716.5811.4410.2811.3676.2675.3573.5479.2878.4976.9417.217.7119.6328.9910.8811.38

表1结果显示：按照《标准》的评分标准,延安大学学生测试成绩呈正态分布，良好与及格人数明显高于优秀和不及格人数，女生体质总体状况好于男生。2013—2015级学生体质健康测试总成绩的不及格人数的比例从17.2%增长至19.63%；女生从8.99%增长至11.38%。以上研究结果表明，我校大学生总体体质处于下降趋势。

2.2 延安大学2013—2015级学生身高标准体重等级动态变化分析

在新颁布的《标准2014》中，身高、体重是体现身体形态的反映指标，身高体重标准是指身高与体重的比例在正常的范围内，评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。人体形态的发育状况分为营养不良、低体重、正常体重、超重和肥胖五个等级。

表2 延安大学2013—2015级学生身高标准体重动态变化

性别 年级营养不良（%）低体重 （%）正常体重（%）超重 （%） 肥胖（%） 男 2013级男 2014级男 2015级女 2013级女 2014级女 2015级3.242.822.762.451.841.5325.3823.6922.1631.2130.2133.6542.6641.8041.1356.7657.1552.977.63 8.429.024.375.286.2621.0923.2724.935.215.525.59

由表2可知，2013—2015级我校男生正常体重的人数比例从42.66%下降为41.13%；超重人数的比例从7.63%上升为9.02%，增长了1.93%；肥胖的人数从21.05%上升为24.93%，上升了3.88个百分点。以上结果表明我校男生的身体发育水平处于良好水平，但超重和肥胖的人数呈增加趋势。女生正常体重的人数比例从56.76%下降为52.97%，下降了3.79%；低体重的人数比例从31.2%上升为33.65%，增加了2.44个百分点；超重和肥胖人数的比例基本稳定。由此可见，我校女生低体重人数的比例有所增加，这主要是由于女生追求“骨感美”而节食引起的。

从男、女生身高标准体重动态变化来看，我校女生正常体重的人数比例高于男生；女生低体重的人数高于男生；男生超重和肥胖人数的比例人数明显高于男生。以上结果表明，我校女生身体形态发育水平高于男生。

2.3 延安大学2013—2015级学生身体机能动态变化分析

表3 延安大学2013—2015级学生肺活量指数动态变化

性别 年级优秀（%）良好 （%）及 格（%）不及格 （%） 男 2013级男 2014级男 2015级女 2013级女 2014级女 2015级8.037.266.806.215.484.7124.2224.3724.3912.3212.0111.2957.1456.7953.2169.1265.7765.5310.6111.5815.6012.3516.7418.47

身体机能是人体及其组成部分的各个系统、器官的功能能力，心肺功能是体质健康测试指标中的重要部分。在《标准2014》中，肺活量是衡量身体机能的重要指标，它可以间接地反映人体的健康程度和锻炼水平。

从表3可以看出：我校男、女生肺活量体重指数等级分布不合理。从2013—2015级男、女生不及格率逐渐增高，男生从10.61%增加到15.6%，增加了4.99个百分点；女生从12.35%增加到18.47%，增加了6.12%。优秀率逐年下降，男生从8.03%下降到6.80%；女生从6.21%下降为4.71%，下降了1.5%。从整体上看，男生优秀等级高于女生，不及格的等级低于女生，这一结果表明男生的肺功能浩宇女生，这与男生经常参加体育锻炼、体育意识的增强等方面相关。

3 结论

学校应加大对《标准2014》的宣传力度，进一步贯彻落实“阳光体育运动”；促进学生体育锻炼的意识，提高学生的健康水平；加强体育锻炼的基本知识、基本技术、技能的传授，全面提高学生体质以及培养终身体育意识；营造多样的体育锻炼氛围，丰富学生的课外体育文化，拓宽学生体质健康发展路径。

[1]国家学生体质健康标准（2014年修订）[S].教艺体[2014]5号.

[2]潘晟.对《学生体质健康标准》中大学生身高/标准体重评价指标的研究[J].成都体育学院学报，2013，29（5）：73-75.

[3]张红芳.我校学生体质健康状况调查分析[J].体育与科学，2009.

[4]宋亚军.体育运动对大学生身体机能状况的影响[J].中国体育科技，2008.

Dynamic Analysis of College Students ' Physique Health under the Impletement of "National Student Physique Health Standard (2014)" ——A Case Study on Yan ' an university

ZHANG Hongling

(Yan ' an University, Yanan 716000, Shaanxi, China)

2015年延安大学度校级人文社科类科研计划项目（YDK2015-20）。

张红玲（1977—），硕士，副教授，研究方向：体育教学。