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高中化学学习方法与做题方法探究

2018-11-23徐渭

卷宗 2018年31期
关键词:解题方法学习方法高中化学

摘 要:高中化学是高中重要的一门学科,高中化学知识点繁杂,使化学学习的难度增加。基于此,对高中化学学习方法进行探讨,深入剖析高中化学的解题方法,并阐述了化学解题的注意事项,为同学们高中化学学习提供参考。

关键词:高中化学;学习方法;解题方法

作为高中阶段一门主要学科,高中化学重点对学生逻辑推理能力进行考察。然而,高中化学学科涵盖的知识量非常丰富,需要记忆背诵的基础知识比较多,知识点分散并且繁多,另外,高中化学学习需要分类、总结化学实验,使高中化学学习的难度提高。不过高中化学学习同样是有迹可循的,在做题方法中存在很多隐含的规律与解题的技巧,通过对化学知识特征和规律的掌握,可以使高中化学学习的效率极大的提高。与此同时,现阶段我国还没有全面改善应试教育,学生面临的升学压力比较大,需要掌握的解题技巧比较多,习题解决的关键性作用得到凸显,高中化学学习方法与解题方法是同学们非常关注的问题。

1 高中化学的学习方法

对于高中化学的学习而言,不存在现成的或者是固定的解题方法与解题套路,也不存在任何解题的捷径,但是通过对高中化学知识的总结,掌握合理的学习化学的方法,对知识点进行认真分析,对知识体系进行梳理,从而得到适合自身实际情况的化学学习方法。通过高中化学的学习,笔者对化学学习的方法进行总结。

第一,对高中化学基础知识的掌握给以重视,同时对高中化学知识网络体系进行构建。高中化学知识点比较多,并且比较分散,因此,对于同学们对化学知识的记忆、理解以及學习带来困难。因此,高中化学知识学习过程中,对化学知识点的归纳、总结、梳理、串联等要给以重视,构建高中化学知识网络体系,从化学知识网络体系中对隐藏的规律进行寻找。首先,对高中化学知识点要牢牢记忆,然后在知识点熟记的基础上,对知识点进行深入的理解,从而能够实现活学活用。同学们对化学基础知识以及化学基本技能要做到准确的定位,从而使学习高中化学知识的针对性以及实效性提高。与此同时,高中化学学习过程中,对于知识点的主次要分清,从而能够突出重点知识与难点知识。基于此,高中化学课堂中要认真听讲,对课堂中教师降过的知识点进行及时有效的归纳与总结。对于电解质溶液、离子反应、氧化还原反应、化学反应速率与平衡、物质结构等高中化学主干内容与知识的难点、重点内容,必须要给以格外的重视。

第二,高中化学学习要熟读,循序渐进,精于思考。高中化学学习要求从记忆和理解之间的辩证关系出发,使对化学知识的记忆与对化学知识的理解两者有机结合,任何一方都不能偏废。对于记忆与理解而言,两证相辅相成,缺一不可。一方面,化学知识的记忆是对化学知识理解的前提与基础,只有熟记化学知识才能够深刻的理解、吸收化学知识;另一方面,基于对化学知识的理解的基础上进行化学知识的记忆,能够使化学知识记忆更加牢固。熟读则要求“眼到、口到、心到”。精于思考要求化学学习过程中需要大胆的提出问题,大胆的进行质疑,同时,对于解题的思路进行积极的寻找。高中化学的学习需要从学科知识系统与自身能力、学习情况、发展水平等出发,有步骤、有层次的完成化学学习。高中化学的学习需要循序渐进,要求结合自身实际,不能盲目的好高骛远。高中化学学习需要重视基础知识,从易到难,循序渐进。

2 高中化学的解题方法

第一,通过守恒法求解化学计算题。通过化学中的质量守恒对化学题进行求解指的是基于化学反应前后,反应物的总质量和生成物的总质量相同的原理对问题进行推断与求解。守恒法进行化学习题求解主要涵盖了:化学反应中反应物的总质量与生成物总质量的守恒、化学反应中的某一种元素的质量守恒、在结晶过程中电荷的总量、溶质的总质量守恒等。在这里电荷守恒指的是当在电中性状态下,阳离子所带电荷的总数(即阳离子的物质量乘积的代数和)在数值上等于阴离子所带电荷的总数(即阴离子的物质量乘积的代数和)。

第二,高中化学实验题的解题方法。首先,对于高中化学中的基本原理、基本操作要夯实。近年来高考化学实验题进行考察的重点与热点在于,根据高中化学课本中重点、难点原理等对化学实验进行操作。例如,试剂的提取、试剂的分液、结晶、溶解、溶液蒸发等操作。基于此,对化学实验进行学习、巩固过程中,对于化学课本中化学实验的理论内容要给以重视,对于化学基本原理的影响、作用要高度关注,从而使化学实验解题的能力提高。其次,对化学实验题的操作基本技能要熟练掌握,进行化学实验的学习过程中,应该对化学仪器进行熟练的操作,实验步骤要准确,能够进行实验现象与实验结果的分析。高中化学的学习过程中,对化学实验要亲自进行操作,加深对理论知识的理解,通过在实际操作过程中对实验仪器的操作,对实验现象的记录,对实验结果的分析等,使自身分析问题、解决问题的能力提高,同时也使化学实验题求解的能力提高。

第三,高中化学学习与做题需要有针对性与目的性。同学们在高中化学的解题过程中,需要有学习针对性与目的性。应该和近年来高考中考察的热点、重点、难点知识等相结合,进行针对性的训练。对于高中化学中不容易理解的知识点应该进行专项的训练,通过全面、多层次的对不同类型提醒的练习,使解题技巧提高,另外,基于综合训练,对不同习题求解的思路、求解的方法要点等进行总结,一方面能够使高中化学知识点得到串联,形成知识网络体系结构,另一方面,能够对解题过程中出现的错误进行及时的纠正,从而能够使化学知识得到全面掌握。

3 高中化学解题的注意事项

第一,高中化学解题之前需要对解题思路进行认真的梳理。通过对高中化学知识的学习可以发现,高中化学知识的学习与实验、物质、元素、原子和分子等知识息息相关,高中化学习题的求解过程中需要经常应用上述知识。对高中化学习题进行求解的过程中,当面对题目中的已知条件没有头绪时,就要在解题之前,对于解题的思路进行提前梳理,对于解题过程中涉及到的化学知识点进行明确,从而对题目中的已知条件进行正确的分析,进而实现习题的准确、快速求解。

第二,对习题题目中的隐藏信息要善于发现。通常情况下,在化学习题求解过程中,有些隐藏信息会蕴藏在题目的已知条件中,并且隐藏的信息一般都是解题关键点。一旦在解题过程中没有认真的审题,那么题目中隐含的信息就会被错过,从而使解题的结果出错。所以,在化学习题求解之前,应该对题目进行认真的阅读,对于题目中隐藏的信息进行确定,从而使解题的速度提高,解题的准确率提高。

第三,高中化学解题过程中要培养自身的逻辑思维能力。高中化学学科对于同学们的逻辑性思维的要求比较高。因此,同学们在日常的解题过程中应该注意自身逻辑思维能力的培养,从而实现高效、快速、准确的求解化学习题。一方面,化学基础知识点的学习要扎实,另一方面,应该深入的剖析化学系统,在做题的过程中应该不断的总结经验,善于对习题进行简化,善于从不同的角度、用不同的方法求解习题,做到活学活用。通过逻辑性思维能够使复杂的化学题目通过分析,向简单的题目进行转化,从而使问题的求解简单化。

4 结束语

通过对高中化学学习方法与解题方法的分析,高中化学习题能够高效、快速、准确求解的前提是对正确的学习方法与解题方法的掌握。高中化学学习中通过对学习方法的总结,使自身解题水平得到提升,同时为提高化学综合素质打下坚实的基础。

参考文献

[1]张胜华.浅谈高中化学自主学习探究性方法[J].读与写,2017(3).

[2]张会勋.新课程理念下高中化学如何培养我们学习方法[J].学周刊,2013(9).

[3]赵明明.浅谈高中化学学习方法[J].东西南北:教育,2017(20).

作者简介

徐渭(2000-),铜陵市第一中学。

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