黄亚栋

陶行知（1891-1946），原名陶文濬，字世昌，后改名知行、行知，安徽省歙縣人。1914年毕业于金陵大学，同年9月赴美留学，先入伊利诺大学，一年后获该校政治学硕士学位。1915年秋入读哥伦比亚大学师范学院，跟随斯特雷耶、杜威、克伯屈、孟禄、斯列丁和康德尔等教授学习教育。在哥大两年间，他学习的科目有教育哲学、教育史、学校与社会、教育行政、财政学、教育社会学等。自1917年秋学成归国始，他三十年如一日以身立教、矢志不移，为中国教育寻觅曙光、探求新路。他不仅在教育实践方面有诸多贡献，还在教育理论方面有骄人建树。他不做政客式、书生式和经验式教育家，而做具有创造精神和开辟精神的第一流教育家。毛泽东称他为“伟大的人民教育家”，宋庆龄赞誉他为“万世师表”，郭沫若将他与孔子相提并论，赞誉他“两千年前孔仲尼，两千年后陶行知”。日本学者斋藤秋男指出：“陶行知不仅属于中国，也是属于世界的。”

【关键词】陶行知；爱满天下；万世师表；生活教育学说

【摘要】陶行知是我国近代“伟大的人民教育家”，被誉为“万世师表”。他的一生是献身教育、勤于实践、勇于创新和甘于清贫的一生。他三十年如一日以身立教、矢志不移，为中国教育寻觅曙光、探求新路。他言教与身教并重，不仅创立了生活教育学说，还在家庭、学校、社会中传播教育之爱。他不仅爱国、爱民，还热爱每一位学生。他为人师表、师德高尚，最终使得教育之爱遍及天下。

教育实践方面的贡献

发起七大教育运动，推动中国教育大众化。……