无锡市堰桥实验小学 唐 玲

锡剧是国家级非物质文化遗产，拥有150多年的历史。无锡市堰桥实验小学四（4）中队又叫“锡剧中队”，以传承发展锡剧文化作为目标，积极开展“动感中队”创建活动，引导队员们了解家乡的锡剧文化，从小感受古运河民俗文化的艺术魅力，更加热爱家乡。

“队岗”助力了解锡剧

“动感中队”创建初期，虽然有的队员不了解锡剧，但是大家都希望传承这项非物质文化遗产。于是，中队委员会根据队员们的具体需求展开讨论，在中队里设立了“锡剧小主人”服务岗位，鼓励熟悉锡剧文化的队员“上岗”，带领大家制订学习锡剧的计划。在“锡剧小主人”的带领下，队员们利用课余时间认真学习锡剧知识、了解锡剧历史。

“锡剧小主人”还组织队员们开展了“红领巾寻访锡剧专家”活动，走进锡剧民间艺术家周惠芳和杨德生的家中，聆听他们讲述锡剧知识、演唱锡剧，激发了队员们对锡剧的热爱之情。

队员们走访锡剧民间艺术家周惠芳

“队歌”彰显锡剧魅力

中队主题歌《锡剧之魅》是“锡剧中队”另一个独特的标志。它不同于慷慨激昂、意气风发的《中国少年先锋队队歌》，也不同于朝气蓬勃、青春活力的校园歌曲，而是融入了温婉典雅的锡剧曲调。

中队充分利用综合实践活动和少先队活动课平台，鼓励队员们向自己的老师、父母学唱《双推磨》《庵堂相会》《珍珠塔》等经典锡剧，从中获得锡剧的熏陶。在此基础上，中队鼓励队员们自主创编新歌，唱出“锡剧中队”的特色，人人争当“红领巾小百灵”。

中队以小队为单位，引导队员们自主学歌、练歌、唱歌、写歌，在课堂内外、校园舞台上进行交流、展示，让中队的锡剧特色越来越系统化、品牌化。同时，中队还鼓励队员们在“红领巾小百灵”歌咏活动中展示自己的才华。比如，队员们在学校“六一”儿童节联欢晚会上，演唱了锡剧经典片段《双珠凤》，向家长和小伙伴们展示了锡剧的无穷魅力。

队员们表演锡剧

活动结束后，有一名队员写下这样的感悟：“没有华丽的协奏，没有艳丽的服饰，更没有疯狂的粉丝。你有的仅是古戏台前的浅吟低唱，伴着江南水乡的摇橹以及百年不变的轻柔和高雅。生活，因你而精彩。因为有你，我逐渐认识到戏里戏外的人生百态；因为有你，我渐渐爱上那缠绵的古典诗韵。”她还以此作为歌词，用充满稚气的童声，唱出了悠悠锡剧的时代新乐章。

“队活动”突出锡剧特色

队员们利用课余时间，制订了切实可行的活动计划：布置“锡剧角”和锡剧小舞台、摆放石磨磨具，参观小阿福博物馆中的锡剧戏服和行头，向锡剧院的老师学习锡剧知识，收集锡剧剧照，绘制锡剧手抄报等。队员们根据自己的实际情况自由选择参与活动，并组建小队，选出小队长，按照制订好的计划，有步骤地开展各项活动。

不仅如此，队员们还在辅导员的带领下举办了锡剧交流会。他们畅谈自己学习锡剧的心得体会，相互学习，在轻松欢快的气氛中共同成长。

锡剧艺术不仅是无锡的文化财富，也是江苏乃至全国的艺术珍宝。“锡剧中队”将继续传承锡剧文化，真正做到“一队一风采，队队皆精彩”。

下期预告

本栏目下期将研讨的主题是：“动感中队”的品牌打造。欢迎辅导员踊跃参与讨论。主持人联系邮箱 ：stb444@163.com。