牛 涛

（山东省新泰市实验中学，山东 新泰 271200）

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中将“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”作为实施教育的指导思想与工作方针，因此要遵循教育规律和学生身心发展规律,坚持德育为先、能力为重，促进学生德智体美全面发展。初中学生在生理、心理方面处于急剧发展的阶段，是世界观、人生观、价值观的启蒙与发展时期，在新时代的大背景下，初中学生的成功教育尤为重要。

有一句话叫“思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”，决定人生最终命运的源头在于成长过程中不断完善的个人成功体系，那么作为初中十二三岁的孩子，应当进行怎样的成功教育呢？笔者根据长期的初中教育实践总结了以下做法。

一、保持良好的态度

首先，培养细节取胜的思想。细节决定成败，生活细节向来与个人发展息息相关。俗话说：“细微之处见端倪。”生活细节往往在一定程度上反映出一个人的思想性格和为人处世原则，基本上相当于个人的“名片”。初中学生天真烂漫，很多时候受个人情绪的影响很大，所以对于他们的细节培养要从基本的一日常规入手，向学生提出明确具体的要求。教师要做持续的要求，发现并及时表扬他们的优点。

其次，培养对人、对物、对事的正确看法。对人要学会尊敬，进而敬畏生命；对物要学会珍惜，进而热爱万物；对事要合乎规范，进而身体力行。

最后，利用集体矫正的方式形成充满正能量的班级舆论。要使学生个体对班集体产生归属感，作为教师要倡导并建立充满正气的班级舆论，在此基础上逐步建立班集体正向的秩序，这对学生形成良好的态度至关重要。

二、要树立“成功”的意识

首先，要有梦想。梦想好比一颗种子，你种下一颗小草的种子，你会收获一株小草；你如果种下一颗楠木的种子，你会收获一棵参天的大树，所以梦想是远大的。

其次，要有付出。天上不会掉馅饼，每个人都不会随随便便成功。付出也是厚积薄发，前期的积累和付出要比他人更多才会使我们比他人先一步触摸成功。就像战场上凯旋的军队也是因为平时的训练比对手更严格更认真，运动场上的冠军也是因为比对手多流了一些勤奋的汗水，这是一个亘古不变的真理!“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事情自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉。”成功总是最先光顾那些付出最多的人!

再次，要有坚持。坚持是一个持续的过程，想成一事，必从小事做起，积少成多。正所谓：“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”坚持就是胜利，坚持就是成功。

最后，要有担当。担当就是敢于承担、承受责任。看准的事情，就要拿出勇气去做。对于我们中学生来说担当的不是一个家庭，担当的不是生活的压力，但是担当的是自己的天空、自己的梦想、自己的未来。作为家庭的一员，我们也需担当一份责任，也许只是拿起扫帚承担一份家务，这也是一种担当。

做人要敢于担当。人生无论贫穷还是富有，尊贵还是低贱，都有自己的那份担当。勇于担当，生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大，而是看你能担起多大的责任。敢于担当，才能赢得别人的敬重与关怀，赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大，君子因为担当而崇高。

对于成功意识，总结起来有四句话：有梦想才会有将来，有付出才会有收获，有坚持才能成功，有担当就会有所成就。

三、要有反省的精神

反省就是对自己的行为进行自我矫正的过程，孔子曾说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”就是说，每天都要反省自己的行为，与人一起共事你是否忠诚，与别人交往你是否诚信，老师传授的知识你是否经常温习？只有这样，不断地矫正自己的行为，我们才能不断地成长。

四、要学会选择

如果你选择了梦想，你就选择了希望；如果你选择了付出，你就选择了收获；如果你选择了坚持，你就选择了成功；如果你选择了担当，你就选择了辉煌。

初中学生只要树立了良好的态度，能够规划自己的成功方式，培养个人的反省精神，学会选择正确的道路，就会在其成才、成功的道路上越走越远。作为教师，我们要不断培育学生昂扬的志气，磨炼其面对困难的勇气，使其树立起敢于拼搏的豪气，不断地从一个成功走向另一个成功。