◆◇ （江西）王长江

1

凤凰落下，就不想飞走了

1300多年的修炼：得道成仙

用呼风唤雨的气势，把散落的云

攒成一个气喘吁吁的高度

而山不在高，在险，在奇

在秀，不在有无神仙

而在朝圣的人，心有圣地

向之，往之

2

泥土不是山的属性，花草树木也不是

而是坚硬的石头所标榜的力量

用站立的姿势，统治周遭

向上，拔尖

一厘米就有一厘米的尊严

有容乃大。越高的山峰

越容易生发人类的某种欲望

你要攀爬的是：人生历险记

老牛背，百步紧，三云台

老虎口，玻璃栈道，天下绝

步步有险，步步惊魂

而险不是国门名山的唯一

它奇，口吐飞涛，腹藏洞天

它雄，振衣千仞，直上青云

它幽，它秀，它刚柔并济

虽然整体上看英语阅读教学中学生的核心素养有所提高，但是在具体实践中仍然存在一些问题，这些问题的存在极大的制约了学生的进一步发展，在调查分析之后我认为提高学生核心素养可以从以下几个方面入手：

花溪丹泉，爱河叠瀑，云海仙境

它会给你疲乏的身体，注入

负氧离子之外更多的

亢奋元素

用836米的海拔，丈量

凤城一马平川的辽阔

丈量出来的，是一座城的天然名片

是高耸的人文奇观

是将军射出的神话

是木鱼敲出的传说

是儒佛道的和而不同

是天地人的和谐共生

3

用九十九种景观，道出一百个理由

这是凤凰山的绝招，这诱惑

让你欲罢不能

你赴约，用尽平生体力

冷热交替的汗水，以及源自内心的

惊叹，确认凤凰山颠簸不破的

神奇

与群峰对峙，失败的永远是人类

谁也不可能永远站在峰顶

只有懂得生活的人，才能从容面对

生命中巨大的落差

此刻的你痴迷，这大自然的构思

天公的妙笔——这是一本无字天书

此刻的你像一只凤凰，在凤凰山

获得一场涅槃