每年的五六月份正是各大院校毕业设计展挨挨挤挤轰轰烈烈轮番上演的时节，当真像繁花般能迷了人眼。在这花团锦簇中，我们寻寻觅觅。每年，学生们总能给我们惊喜，而我们就总想找出些不一样的给你们看。

在刚刚结束的清华大学美术学院、清华大学深圳研究生院2018届夏季毕业硕士研究生毕业作品展上，我们发现了这个有趣的单元——“科普创意与设计艺术硕士”，也就是你常听到的“清美科普硕士”。

据介绍，科普硕士是2012年新增的一个专业，旨在培养具备较高科学素质和科普专业技能、从事科普实践并进行创造性劳动、做出积极贡献的人才，适用于科普场馆、科普创作与传播、科普产业经营、活动策划与组织等。科普硕士的由来，是半导体物理学家褚君浩等11位院士在参与《科学家与媒体面对面》讨论中，提出除了科学家要做科普外，应当培养一些专门做科普的高层次人才。

为落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011-2015年）》，2012年教育部与中国科协联合开展推进培养高层次科普专门人才的试点工作，首批在清华大学、北京航空航天大学、北京师范大学、华东师范大学、浙江大学、华中科技大学等985高校开展培养试点工作。各所高校开设的专业各有侧重，而清华大学美术学院重点培养“科普设计类人才”，并开设了“科普创意与设计”专业。

下期《设计》将呈现从本年度“科普硕士”毕业设计作品中精选出来的作品。

勘误声明：

《设计》杂志2018年第9期第9—11页，吴劍锋、上官培军撰写的论文：《基于认知特征的儿童益智玩具设计研究》因作者原因，论文设计实践章节最后一段文字中“亲切可爱的造型，而背景选择了蓝色为主色调。”两个逗号之间遗漏了一段文字。

该段内容应为：“综合以上因素考虑，在图标的设计上，选取了多彩的彩虹色和亲切可爱的造型，例如，King公司《Bubble Witch2》的选关卡页面（如图7）以及国产乐元素公司《开心消消乐》的开始任务页面（如图8），对吸引儿童注意起到了重要作用。本文设计主要针对游戏页面，选关卡页面和开始任务页面则借用了上述两款游戏。具体设计中，考虑到儿童色彩的认知特征，而背景选取了蓝色为主色调。海底元素和Q萌的动物造型来吸引儿童注意力，具体的游戏操作界面（如图7）选关卡页面，（如图8）开始页面，（如图9）游戏页面。”

特此勘误。