李彩鋆

重庆市黔江区正阳小学校

班主任虽然是学生在学校的家长，但是很多班主任并没有真正履行到家长的义务，这导致他们在管理班级上出现很大的漏洞，导致学生在学校的经历并不愉快，学习也无法有很大的提升。这正是因为部分班主任受传统教学观念的影响，在管理班级仍然会采取比较陈旧的方式，但是学生的思想已经得到了进步，所以班主任在管理班级的时候，会出现很多学生不能理解的现象，导致师生之间发生矛盾。为此，班主任要适当的反思一下自己的管理制度，摒弃陈旧的管理观念，尽可能的符合新时代的要求，进而与学生达成一致。

一、班干部的任命方式

班级中除了班主任之外，最重要的就是班干部，班干部是管理班级的重要组成部分，也是学生的领头羊，但是往往班干部的任用方式是造成班级管理问题的主要原因，正是因为班主任错误的任命方式，导致学生对于班主任产生一定的误解。在传统的教学方式中，班干部的任命方式主要有两种，一是班主任根据学生的能力来任命班干部，这种情况往往是班主任自己做决定，而且成绩占有很大的一部分；二是在日常学习生活中，班主任根据学生的表现来选取，如果学生在平常时表现得非常好，让班主任觉得他有胜任该职务的能力，那他便会被班主任任命为班干部，但是这种情况相对而言是比较少的，因为班主任往往会选择第一种方式，班主任会觉得第一种方式更妥当，认为选取的学生能够更好地领导学生，提升整个班级的学习氛围。……