浅谈小学校长对教育的管理策略
2018-11-14韦红英
散文百家 2018年11期
韦红英
江西省鹰潭市第十二小学
一、加强与教师之间的联系,与教师一起致力于教学发展
教师是一个学校最为重要的组成部分之一,作为一名小学校长只有加强与教师之间的联系,才能使教师有着更高的教学热情,促使教师积极地参与各项教学活动。据我了解,部分学校的校长大多稳坐办公室,高高在上,没有充分与教师加强联系,有的只是上下级的关系。这样的情况或多或少都存在于学校之内,所以我认为一名小学校长的教育管理策略首先应该是加强与教师之间的联系,促进领导与教师之间良好关系的发展,致力于教学质量的发展的提高。所以我认为小学校长教育管理中的联系教师应该做到以下几点:
1.不摆架子,与教师打成一片,加强与教师之间的联系,促进与教师之间感情的发展,使教师有着更高的教学热情投入于日常的教学活动中。
2.尽量每周召集教师开一个例行小会议,将每周的工作进行总结,对于不足之处加以改善。尽量做到每月开一次教师大会,并将之作为常态化会议加入自己的教育管理策略之中。
3.除了与教师之间要加强联系之外,作为小学校长还要积极与学校领导人员进行交流和联系,加强领导班子的团结,促进领导层团结一心为教学。
我认为以上三点是一名小学校长在自己的教育管理策略中应该注意的几个重点,学习毕竟是以学生和教师为主体组成的,所以只有与教师加强联系,校长的教育管理才会得到更多地支持,教育管理才会逐步往好的方向发展。……
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