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高校辅导员如何学习和运用习近平新时代中国特色社会主义思想

2018-11-14沈阳建筑大学

长江丛刊 2018年21期
关键词:价值观核心特色

■公 辉/沈阳建筑大学

党的十八大以来,我们取得了一系列重大成就,经济方面,提质增效引领新常态;民主政治方面,凝聚起同心筑梦的磅礴力量;文化建设方面,凝心聚力增强自信;民生改善方面,让人民有了更大的成就感;生态文明方面,建设碧水蓝天工程取得了新高度。这一系列重大成就的取得根本在于以习近平同志为核心的党中央以强烈的政治勇气和责任担当,坚持党要管党、从严治党,坚定不移全面深化改革,理论上与时俱进、指导实践。随着十九大的胜利召开,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位,它是我们党理论创新的最新成果,是马克思主义中国化的最新成果,对党在新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想具有重大的现实意义和深远的历史意义。作为一名辅导员、高校思想政治教育工作者,我们应该认真学习并妥善运用习近平新时代中国特色社会主义思想理论成果。

一、要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵

习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党领导全国各族人民决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦的法宝,是引领我国特色社会主义现代化建设新的基石、新的力量之源。当前我们深入学习贯彻党的十九大精神,必须深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深入领会这一思想的时代背景、历史地位、精神实质和实践要求。我们要发扬与时俱进的理论品格,用党的创新理论指导实践、推动工作;在学思践悟中融会贯通,在考验和磨砺中提高觉悟,做到内化于心、外化于行,真正把十九大精神落到实处。我们必须深刻理解“八个明确”和“十四个坚持”,这是构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,作为辅导员只有全面贯彻党的基本理论、基本路线和基本方略,才能更好地做好高校思想政治教育工作。

二、牢牢把握意识形态的领导权

意识形态决定文化的前进方向和发展道路,这对于一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要。习总书记就意识形态领域的方向性、根本性和全局性等重大问题做出了一系列的论述和部署,作为高校思想政治教育工作者的我们也应充分认识到把握意识形态工作领导权的重大意义。我们应充分发挥社会主义意识形态的凝聚作用、引领作用,将广大团员青年的理想信念、价值理念、道德观念紧密联结在一起,建设出具有强大凝聚力和生命力的社会主义青年教育阵地。为此我们要在日常的思想政治教育工作中大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化,坚持不懈地加强理论武装,加快构建中国特色社会哲学体系建设,高度重视传播手段的建设和创新,切实加强网络思想政治建设和治理,严格落实意识形态工作责任制,只有这样我们才能够更好地培养学生成为又红又专的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

三、运用习近平新时代中国特色社会主义新思想不断培育和践行社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是“兴国之魂”,“魂”有所依,才能落地生 根;“魂”有所寄,才能发扬传承。培育和践行社会主义核心价值观是一项全社会共同参与的系统性工程,高校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,应该把培育和践行社会主义核心价值观作为新时期社会主义大学的重要使命。核心价值观教育必须符合青年学生的内在需要,我们要坚持“以人为本”的工作原则,充分考虑青年学生的实际需求,打造严谨完善、人性化的核心价值观教育体系。我们可以通过课堂教育、宣传引导、活动深化、示范带路、社会实践、文化熏陶、典型塑造、志愿服务、制度保障等多个方面开展工作,使青年学生积极地接受和认同我们的社会主义核心价值观,进而去自觉维护和捍卫,担负起其作为中国特色社会主义事业建设者和接班人所担负的历史责任。

打铁还需自身硬,我们作为高校思想政治教育工作者,需要不断地加强理论学习和修养,才能更好地开展思想政治教育工作。我们应该不断致力于引导青年学子坚定新时代中国特色社会主义理想信念,肩负新时代使命,拥护党的政策方针,发挥我们身为高校思想政治教育工作者的带头和模范作用,引领广大青年听党话,跟党走。

高校辅导员不是单一的政治引路人,而是指导学生成长的良师益友,集教育者、管理者、服务者、协调者和研究者等角色于一身。我们要紧密地团结在以习近平总书记为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘初心、牢记使命、勇担重任,加强高校学生思想政治教育工作,团结带领广大团员青年为决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利贡献智慧和力量。

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