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党校政治理论专题教学方式的创新思考

2018-11-14■/

长江丛刊 2018年26期
关键词:党校理论课堂

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党校作为提升广大党员思想觉悟的专门机构,肩负着为我党全体党员的政治思想意识把脉的重要任务。但是,随着社会的进步和发展,越来越多的外界因素影响着党员思想的纯洁性,为了保证广大党员能够抵挡外界不良因素的吸引和诱惑,党校就要在原有的基础上,加大对政治理论教学的变革,以更加灵活、高效的方式促进教学成果的形成。随着党的十八大的召开,我党越来越重视领导干部的政治素养和党性修养的水平,而党校作为担当这一重责的教育部门,更应该完善自己的教学体制,调动广大学员的积极性,加深对党的方针政策及热点问题的解读,实现理论与实践相结合下的教学创新改革。

一、新形势下,党校在政治理论教学中存在的某些问题

就目前党校的教学情况来看,学员的积极性普遍不是很高涨,这一方面是因为外界因素的影响,另一个方面,我们不可回避党校自身在管理与教学方面也存在着一定的问题。首先,有些党校教师的教学观念过于陈旧,不适合新时期的发展趋势。因为党校教育的独特性,往往使一些党校教师在教学上不求进取,缺乏革新意识,甚至有少数人存在着当一天和尚撞一天钟的懈怠思想,这就使得党校政治理论教学的模式始终是以“灌输式”为主的我讲你听式,学员的自主参与性差,导致听课效果往往是“左耳朵进右耳朵出”,根本不能深刻的领会党和国家的方针政策,教学效果低下。……

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