色彩教学在小学美术教育中的实施
2018-11-14钱晶
戏剧之家 2018年33期
钱 晶
(石家庄市友谊大街小学 河北 石家庄 050000)
现阶段,我国实行的是促进学生全面发展的教育,美育作为全面发展教育中的重要内容,必须重视其实施的内容、过程和质量等。在小学阶段,主要通过开展美术课实施美育,色彩教学作为美育中的重要环节,必须重视其在小学美术教学中的实施情况。对此,必须加强分析现阶段色彩教学在小学美术教育中的实施现状,采取有效的措施,提升色彩教学的效果。
一、在小学美术教育中实施色彩教学的意义
我们的世界是丰富多彩的,小学阶段的学生正处于认识世界的一个初级阶段,在进行小学美术教学中,对小学生进行色彩教学,可以帮助小学生发现和认识多姿多彩的世界,实现自身的全面发展,本文从以下两个方面,对在小学美术教育中实施色彩教学的意义进行分析。
(一)有利于帮助小学生对色彩进行感知,发现色彩的美。注重在小学美术教育的过程中实施色彩教学,可以在进行教学的过程中,通过感知生活中和作品中的色彩,发现色彩的魅力,认识色彩的美,逐渐提升小学生对色彩的理解和认识,从而对色彩进行合理的运用。
(二)有利于学生对色彩进行认知,熟悉运用色彩。在进行小学美术教育时,通过开展色彩教学,促使学生建立关于色彩的初步认识,让学生学会简单的进行色彩的运用,发挥学生自身的创造力和想象力,实现对色彩的熟悉认知和熟练运用。
