郑晓凤

（四川工商学院 四川 成都 611745）

一、摩登舞在高校的开展受限

（一）教师的摩登舞专业水平不高。通过调查发现大多数的高校中，体育舞蹈摩登舞的教师专业水平普遍不高，摩登舞专业教师占全体舞蹈教师的6%左右，而拉丁舞专业教师则是50%左右，摩登舞其余的教师则是由体操或健美操转教而来，差距一看便知。对于摩登舞来说音乐就是它的灵魂，舞者需要根据音乐表现出摩登舞的步伐与舞姿。因为这一原因，导致很多的教师在教授的过程中，导致教授的不好，近而影响了摩登舞的动作美感。[1]

（二）男女不能接受贴身舞蹈。摩登舞的动作比较简单，但是要求却十分的精细，对舞蹈的方向，角度，路线等都有严格的要求。并且在摩登舞中对舞伴也有十分严格的要求，由于大多数的动作都是两人共同完成，并且过程中要求男女保持紧密的“贴身”状态，男女的腰部以下部位都要靠在一起，如此显示出优美的舞姿。但是当代的大学生受到传统思想的影响，害怕与异性发生身体接触，所以不敢与舞伴进行合作与配合，因此导致摩登舞的发展受到了很大程度的影响。

二、摩登舞的多种教学方法

（一）多媒体教学法。目前，多媒体已经被广泛的应用到教学中，它大大的提升了直观的视听感受，提高了教学的效果。在摩登舞的教授中，多媒体的播放可以使内容变得直观、形象，能充分的刺激学生们的求学欲。多数的人认为多媒体教学时应该根据不同的对象选取不同的教学视频，要具有针对性。……