☺徐婧英

徐老师，我家宝宝4岁，做错事总不承认，总爱撒谎。我讲了小孩子撒谎，鼻子就会变长的故事，孩子刚开始非常害怕，但后来还是撒谎。我该怎么办呢？

孩子说谎，是烦扰很多父母的问题。现代心理学认为，心理动机是产生行为的根源，任何行为都能从心理动机上找到解释。面对儿童的说谎行为，父母先别着急，一定冷静分析说谎背后的心理原因。

事实上，67%的儿童说谎是由畏惧和怕嘲笑引起的，只有20%才是故意说谎。也就是说，有时候并不是孩子故意说谎，而是有其本身的心理活动和成长规律。

从孩子心理发育和认知发展的局限上分析，以下三种情况并不是说谎：

第一种：认知力有限，无法建立因果联系。

晚上，3岁的安安拿杯子喝水，一下没拿稳，杯子摔个稀巴烂。安安妈笑着说：“没关系，以后小心点就是了。”哪知，安安眼睛睁得老大，头摇得像拨浪鼓：“不是我打碎的！”安安妈一愣：“怎么不是，我明明看到了！”安安坚持：“不是我，不是我……”儿子明明摔碎杯子，却不承认，这么小就知道推卸责任，安安妈气坏了。

其实，安安妈不明白，对于3岁左右的孩子来说，认知力发育尚不完善，还分不清原因和结果，不能在“没拿稳杯子“和”杯子摔碎”之间建立因果联系，也就无法接受他摔碎杯子这一事实。安安想的是“我想喝水，但我并没让杯子掉到地上啊”，这时你问他是不是他摔碎了杯子，他当然说不是。

第二种：为了实现某种愿望。

儿子4岁时，一次想吃肯德基，我没时间，就让18岁的表姐带他去。后来，表姐带他去玩了，并没吃肯德基。晚上回家，儿子却说，今天吃了肯德基，很开心……儿子明明没吃肯德基，却说吃了，我明白，他只因为太想吃了，才把幻想吃，当成真的吃了。儿童的世界和成人的世界截然不同，成人重视理智规则，儿童充满感性、幻想，即使是现实生活，也常常被孩子赋予想象的色彩。

第三种：为了逃避某些事。

一次过完春节，幼儿园早早开学了，因为还在假期，去的孩子并不多。我犹豫要不要送儿子去，但没明说，只和儿子说，明天开学，你要上幼儿园了。

第二天早上，儿子一醒来，严肃地说：“妈妈，我生病了。”我笑说：“哦，生病了，那要不要找医生看看？”儿子连连摇头：“不用不用，我在家躺着就行。”我清楚，儿子是不想去幼儿园才找的借口，我索性挥挥手：“那你躺着好好休息吧。”儿子一听，一骨碌爬起来：“我不躺了，我要去玩玩具！”

儿子的这类说谎，往往因为不想做什么，就找借口或理由来逃避。虽然这种行为也不妥，但跟孩子的品质并不挂钩。

一般由这三种心理原因导致的说谎，在孩子6岁后，会随着心理的发育自然消除，家长不要过分担心。

当遇到孩子撒谎，父母不妨退一步，冷静思考，孩子到底为什么这样说？哪怕存疑、再观察，也不要忙着给孩子扣上“说谎”的帽子。因为一旦对孩子有了这样的评判，孩子慢慢也会对自己产生这样的认同，最终可能真的说谎欺骗。

孩子所有的行为都可以找到心理的原因，家长不妨多学习一些儿童心理知识，从而更理解孩子行为背后的心理需求，也不会因为无知伤害孩子。