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作文情节里的“动词突击队”

2018-11-13羌桂锋

小雪花·小学生快乐作文 2018年7期

羌桂锋

一篇作文往往是由几个情节组成的,将每个情节写具体、写饱满,那么整篇作文也就变得精彩、耐读了。怎么才能写具体呢?现在,我们就隆重请出“动词突击队”,相信有了它們的帮助,同学们就再也不怕写不具体了。

“动词突击队”

大家好!我们就是传说中的“动词突击队”。哈哈,一看到这个称号,大家是不是觉得很奇怪呢?不奇怪不奇怪,向大家郑重宣告,我们可是一支团结、有责任心、有战斗力的队伍。我们的行动密码是“动动动,还是动”,我们的目标是“让动词服务情节”,我们的行动口号是“动词串串行天下”……好了好了,不说了,总之,我们就是为情节而“生”的“动词突击队”。不过,要想紧紧跟随我们的行动路线,那可得熟背《行动宝典》哦!

《动词突击队/行动宝典》

1.列清突击对象:情节里要写到哪些写作对象(谁、什么)

2.确认主次地位:重点写谁(什么),次要写谁(什么)

3.备足突击子弹:动词连续轰炸

还真是一个好消息!看的我都有些激动了,不过口说无凭,我们亲眼见到才算真正的“突击队”呢!同学们,快跟过来吧!

第一站

情节提示

梅花还来不及完全绽放,初春的雨就早早地下了。这可真是一个观赏梅花的好机会,要知道雨中的梅花可是别有一番味道的哦。快去那有雨有梅的地方看看吧!

快速分析

这个情节的写作对象是“我”、梅花和雨,重点应突出“我”,因为“我”寻梅、看梅的过程是最有意味和富有情怀的,应当详写。

动词子弹

来、飘、拒绝、走、寻找、靠近、凑、盯、悦、眨

战果展示


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