魏艳红 渭南师范学院数理学院

1 引言

信息论基础是信息与计算科学专业一门很重要的专业必修课，该课程是一门运用概率论与数理统计的方法研究信息的度量、通信系统、数据压缩、数据可靠性传输等问题的应用数学学科，对信息类相关学科的理论研究和工程应用有重要的指导作用。信息与计算科学专业的学生通过本课程的学习，能够掌握信息科学的基本理论和基本方法，初步具备在信息科学领域从事科学研究、解决实际问题的能力。信息论基础这门课程在渭南师范学院数学系信息与计算科学专业从03年开设至今，已有十多年了，笔者一直从事本门课程的教学工作，在教学过程中，发现该课程内容抽象，涉及到许多数学公式及证明，学生普遍感觉晦涩难懂，学习兴趣不大，积极性不高。本文针对这一问题结合教学实际对如何优化教学方法进行了探讨。

2 研究理论知识，结合教学法，为知识“瘦身”

2.1 “瘦型知识体系”教学法

80/20 法则是1897年意大利经济学家帕累托总结出的一个结论，在大样本随机统计领域，存在一个反直觉的80/20法则：影响某一事物的因素集合中，各元素所起的作用是不同的，总是存在少数起重要作用的关键因素，这些关键因素约占所有因素的20%，但它们所起的作用却大约占到80%。“瘦型知识体系”教学法对知识点重要性的评价方式就是基于这一法则，对教学重点的规模进行有科学依据的限制，在知识体系结构……