李威 王冉 辽宁对外经贸学院信息管理学院

大数据时代为社会进步带来了更多的信息管理技术，并为信息系统实践教学提供了创新的思路，为进一步提高大数据时代信息系统课程的专业化发展提供了更多的保证。而且信息系统作为时代的产物，其发展空间巨大，且受到了不同行业的重视，对学生提出了更多的实践要求。所以，有必要针对大数据背景下信息管理和信息系统的专业化实践教学展开深入的研究，并对教学环节进行完善，培养信息系统专业学生的实践能力，并提出优化策略，以增强信息系统专业学生的竞争能力。因此，本文研究信息管理与信息系统专业实践教学有关的内容，并以此为契机加快信息系统的实践教学创新，并提高信息系统管理的与时俱进发展能力。事实上，由于信息管理与信息系统专业是一门融合性的学科，其就业率不高。主要原因在实践教学环节比较薄弱，学生对实践教学课程的理解和学习较少，造成其专业性虽然强，但学生能够操作应用能力却不高，不利于学生实践能力的发展，导致学生在激烈的社会竞争中优势不突出，且自身的优势不明显。本次研究侧重于实践课程的发展，以信息管理以及信息系统专业实践教学课程的进步，为该专业学生提供更多的就业和参与社会竞争的机会，使得学生可以进一步适应激烈的社会竞争，保持着良好的竞争意识，成为社会竞争中的佼佼者。……