论如何提高中职德育课堂的实效性
2018-11-13沙雨薇
海外文摘·艺术 2018年15期
沙雨薇
(连云港工贸高等职业技术学校,江苏连云港 222000)
思想品德对于中职学生今后的长远发展有着重要影响,但是从目前情况来看,中职学校德育工作中还是存在着一些问题。为此,不仅学校要调整观念,加强对德育教育的重视,教师也应当要从教学内容、教学方式及自身水平等几个角度不断创新改进,提升中职德育课堂的教学效果,引导学生在未来的道路上走得更好、更远。
1 中职德育教育教学面临的问题
1.1 缺乏对德育的重视
很多中职学校还是将教育的重点放在了学生的专业理论知识和实践技能方面,对于德育教育,往往有意识地将其放到了“二线学科”,甚至是“三线学科”的地位。在这种情况下,很多教师认为思想品德教育是不需要太过于重视的,甚至认为是可有可无的,教师普遍缺乏对德育教育进行创新改进的积极性和主动性。
1.2 教学内容不合理
很多中职学校在德育课堂的教学内容上,往往还是围绕德育课本以及学校制定的教学大纲来组织德育课,这样教学的内容比较统一,也带来了一些负面影响。首先是很多教学内容并不适应学生的实际需求,难以调动学生的学习兴趣;其次是由于时代的发展,学生在德育方面出现的问题或困惑也在不断变化,这样一味围绕课本和教学大纲开展教学,教学内容难免存在滞后性,跟不上学生的发展需求。
1.3 教学方式单薄
在当前的中职德育教学中,几乎所有的教学活动都……
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