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加强实用性英语教学,提高大学生英语综合能力

2018-11-13张郡乐

海外文摘·艺术 2018年18期
关键词:英语课堂英语教学理论

张郡乐

(武汉东湖学院,湖北武汉 430200)

英语教学在当前世界发展过程中有很大的作用。但是如今大学英语教学中,教学的实用性仍需加强。大学英语教学决定着学生综合能力的提升,其中一些突出问题表现在综合能力上面。为此,本文主要从若干方面探讨了如何提升大学生英语综合能力,为教师今后的教学指引方向。

1 社会仍不可缺少英语教学

当今社会是一个全新的社会,各专业领域不能缺少人才的培养,针对课堂设置上,教师也在尽力做出完善。具体方面体现如下:

首先,要有明确的英语教学目标。例如,在课程设置和实行中,要紧紧围绕一个目标进行。社会对于当今时代大学生英语方面的要求在不断提高,目标必定也应与以往有所不同。但是,不论目标具体怎样,它都是教师在教学过程中的参照,对教学有着一定的作用。因此,社会极度需要英语人才也是发展主要趋势,目标明确则是教学过程中的重要部分。

其次,教学要以人才培养为主。英语人才如今正在不断增加,实用性的培养越来越被重视。这种体现与社会发展的背景是互相关联的。从其中一个角度来说,人才的培养决定着英语教学的实用性,因此,人才与实用性成为教学过程中的最终落脚点。另一个角度,经济发展速度也在不断加快,教学唯有从人才培养的实用性入手,才可真正带动未来社会发展,实现发展的价值。

2 大学英语教学的发展现状

如今大学英语教学过程中,课程的开设、人才培养规格等已经比原来迈出了一大步。……

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